足足三节课，我们完成了“温度”习作的写作导思；独立写作；作文讲评。
不言而喻的是好的作品，他们的共同点是：选材真实，叙述事件有温度，能够展现自己的真情实感，书写自己的成长经历和生活感悟，做到文从字顺，点题到位，中心突出。
而那些逊色的文笔也有其相似之处：若那无趣的开头及随性的结尾；更有甚者字数差一半行却懒于一份圆满；书写凌乱，恣意涂改；更有甚者拼凑式完成（春夏秋冬的温度，父母，老师，朋友，动物间的温度等逐一书写，一个段落一个内容，使得中心不明。）；叙述过于冗长，废话频繁，严重超字数却内容空洞……
那么如何写一个切题的开头，小白老师点点拙见如：每个人心里都有一面镜子，照出这世间美丑，我想每个人心里也都有属于自己的尺度，丈量出这世间的人情冷暖。而这平凡生活中，也有一种暖人心窝的力量，这种力量便源于……的温度。
一路走来，无数有温度的人与事伴随着我成长。在我的记忆中最难以忘怀的是……的温度。
岁月悠悠，时光匆匆，我沐浴着……的温度，走过美好青春年华。回首往事，一幕幕尽收眼底。
……
关于“温度”，好的切题与过渡，甚至结尾，不在我的笔下，而是每一个认真书写的他们。他们来自我们的左膀右臂，来自我们中间，请看：
主席说“时代是出卷人，国家是答卷人，人民是阅卷人。”身为中国人，我们感受到国家是温暖的，更是有温度的。
——田思宇
温度，是一个个为国家奉献的人民让我们热泪盈眶，温度是为祖国争光的光荣时刻和骄傲。
——张佳怡
我们的祖国日益强大，在骄傲与自豪的同时，我们要牢记党的教导，学好文化知识，为建设更有中国温度的党和国家添砖加瓦。
——赵一嘉
用十四年，以爱触碰一座城，体会它的温度。
用青春，护卫这座城的盛世，只望不再有奔跑的黑夜。
——王誉婷
从尚有余温到透心凉再到热血沸腾，这一切都只因一个热源——五星红旗。
——王亚男
中国护照印着这样一段话“如果你在海外遇到危险，请不要害怕，请记住你的背后有一个强大的祖国。”
大国温度，温暖着我们，是我们永远坚强的后盾，正如孟晚舟的那句“如果信念有颜色，那一定是中国红”。
——赵成可儿
文字，有着灼热的温度，它给每本书都赋予了生命。每个鲜活的文字都表达着自己的情感，给读着带去了或冷或热的温度，勾起人们的喜怒哀乐。
文字，似乎有着魔力，它牵引着读者，让读者的心时而悬起，时而下落，它的温度更时刻温暖着读者的心。
——张玉
文字孕育成花蕾，在我心中静静地绽放，用它特有的温度，温暖了我。
我触摸着笔尖，它似乎有了温度，我迫不及待的想以崭新的姿态牵起文字的手，与它一起慢慢升温。
——张舒怡
温度，是那么遥远，又那么近，我靠着这一点点的温度生存至今。
——李茹
命运所给人之风雨，以鞭打你身体为由而让你成长，为“冷”；人间所给之盛阳，以鼓励你身心让你成长，为“暖”。
——白静茹
指点江山，激扬文字，那些文人墨客的笔下，文字有深度，更有温度。
挥笔泼墨记录身边的美好，奋书疾笔为了心中热爱。人永远不会知足，我渴望着更热烈的未来，想走更宽的路，到达更远的远方，体会更热烈的心动。
我笔下的文字要让世人一眼就沉沦。
——范骐睿
“谢谢！”那充满褶皱的脸上，又一次浮现出笑容，我心里的温度不禁慢慢升高。
——郭嘉鑫
世间千万种感情，唯独我们之间友情的温度让我刻骨铭心。
那年盛夏，烈日骄阳，遇见了我刻骨铭心的你，更是你，让我感受到了友情的温度。
——袁茹欣
人们常说父爱无声，我似乎从未感受到他的本义，而在经历了那件事后，我深深感悟到了那独属于父爱的温度。
——周雅娴
亲情就像那天我摸到蜂蜜的手，虽然粘糊但甜；就像那天接过绿豆汤的手，虽粗糙但富有温度。
——梁欣悦
温度是火，是冬日里身冷心不冷的温度，是家中人人都在，有着美味佳肴的烟火气。在我心中，这样的温度，让我永远刻骨铭心，值得珍惜，也令我心生向往。
——袁思梦
有人曾这样赞美她，美人当与玉为骨，雪为肤，芙蓉为面，杨柳为姿，以诗词为心，这样当如美人。而我却觉得美人不足以，当是充满温度的奇女子。
——杨可欣
夕阳西下，阳光慵懒的照在墙上，几束野花在悄然绽放。屋里是热腾腾的烟火气，以手触摸，那是家的“温度”。
——尚瑄
看到你们红肿的眼睛，内心是千万种不舍，且让我们在彼此看不到的地方发光发热，让我们珍惜彼此爱的温度，待不久的未来再次重逢。
——张静怡
你瞧，那五星红旗高高升起，那升起的是华夏儿女的希望。你听，那中华人民共和国国歌响起，那响起的是华夏儿女对未来的喝彩。我想，这就是中国温度。
身为华夏人，我倍感骄傲，祖国的变化，惊人，更感人。这，就是中国温度。
——张佳怡
……
期待更触动心弦的文字，且听下回分享。宝宝们最棒！