這本書在書架上放了幾個月，孩子不聽話，很惹人生氣，各種方法都試過了，所以關於青春期的話題，並不想再瞭解了。月中的時候，一時找不到合適的書看，想着已經買回來了，還是讀一讀，讓它發揮點作用吧。
這本書列出來了青春期孩子可能會遇到的各種問題，並且把問題進行了分類:
第一章，爲孩子青春期做準備
孩子在進入青春期會遇到各種各樣的問題，:從衆的壓力，粉刺，心情糟糕，交朋友的問題，生理變化，性的問題，內心的恐懼等等。幫助孩子順利度過青春期，是我們家長的職業，和青春期的孩子討論他們的經歷，壓力，會收到很好的效果。
第二章 自我懷疑與青春期憂鬱
很多問題在我們成年人看來是再正常不過的事，比如外表，或者別人一句毫無惡意的玩笑都會在青春期孩子的心裏會造成很大的影響。
這讓我想起之前孩子在學校因爲朋友之間無意識的動作引發的打架，在老師給我打電話之後，孩子回到家和我溝通時我的態度，雖然是站在公平工業角度來看待問題的，現在想來，居然沒有考慮孩子的感受，真的是打錯特錯了。
第三章 行爲約束
面對孩子發火的情況，和孩子一起描述事實，分析內在原因，表達觀點，尤其是讓孩子知道父母是出於責任和愛而管教他，是至關重要的。
在關於分析“孩子喜歡嚴格的老師”的原因這一段裏，更是刷新了我的認知:
1.井然有序的課堂讓孩子更有安全感
2.孩子們熱愛正義。有人違反規定，孩子們想讓他立刻受到懲罰，嚴格的老師能公正的處理問題
3.混亂會讓人精神緊張。高聲尖叫，相互打鬧帶來的樂趣最多隻能維持10分鐘，由此帶來的混亂會讓他們感到厭倦與不安。
讀到這一段的時候，讓我也反思了一下自己的行爲，在遇到問題時，吵鬧，打罵，並不能解決問題。如何正確的處理，纔是解決問題的有效途徑
孩子進入青春期，我們的目標教育孩子，讓他明白他的行爲將造成一定的後果。當孩子有不負責任的行爲時，讓他體驗一定程度的痛苦和不便，才能將行爲與後果聯繫起來。
這個方法對於成年人也同樣適用，對於別人的錯誤行爲，不一味的縱容與生悶氣，指出行爲不當之處，或者讓他體驗行爲帶來的不便和痛苦，表達自己的感受，是很重要的。
第四章 約會，毒品與其他困境
約會可能是孩子社交需要的一種表現形式。當孩子遇到嚴重問題時，會比以往任何時候都需要理解，作爲家長要儘可能給與理解，幫助她度過眼前的難關，儘量不要說我早就告訴過你之類的話。
下次，遇到問題的時候，嘗試着去理解，嘗試着幫助解決問題。
第五章 青少年提出問題的解答
孩子在成長的過程中，會遇到各種各樣的問題，用心用愛陪伴孩子一起成長，用合理的方法解決遇到的問題