B-9作業：
1.今天我們學習如何把NO變成YES的7個突破口，分別是什麼？
1、投其所好——關注對方感興趣的點，站在對方的角度去思考，揣摩對方的心理，猜測對方的喜好。
2、儆其所惡——給對方傳達的信息，這樣做對他本人不好。不要經常用，會給對方造成很大壓力。
3、選擇自由——談判中結合我們的需求，給出對方兩個合適的選擇項。讓別人做填空題，不如讓別人做選擇題。
4、被認可欲——每個人都渴望得到他人的認可。在使用過程中，滿足別人的尊重需求，多表達對對方的認可和讚賞。
5、非你不可——在溝通中，讓對方覺得他被特別對待，讓他產生優越感。讓他們樂意迴應我們的需要。
6、團隊化——讓對方產生夥伴意識，讓對方覺得不是孤身一人，樂於接受任務。願意和我們共進退。說話時，儘量用“我們”進行表述。要做到言行一致。
7、感謝——多多表達自己的謝意，從而讓對方給我們施予援手。切記不要進行情感和物資上的勒索。不是說了感謝，就一定要獲得他人的幫助。
2.如果你希望愛人多做家務，用上今天學到的措辭技巧你會怎麼說？
我家的廚房基本都是老公承包的。襪子也是老公負責，有空他也會拖地。修理電器之類，也都是老公負責。我家有家庭規則，一家三口家務都是分工明確，各司其職。再讓老公多做家務，有點不好意思了。就說說當初怎麼讓娃做菜的吧。
有一次，買好菜以後，我和老公突然臨時有事要外出，只有娃在家，我就和她商量，如果她能做晚飯，我們就可以早點喫，然後去看電影，如果等我們回來再做，可能來不及去看電影了。娃說，她可以試一試。她第一次燒了紅燒排骨和番茄炒蛋，我們回來後，她不停說，可能燒的不好喫。我們狠狠誇了她一番。後來去看電影，給她買了她愛喫的爆米花作爲獎勵，並感謝她做了晚飯。後來，娃看到一些感興趣的菜餚，就會和我說，要不要試試？我都說好。然後不管她做的怎樣，我都會肯定她。實在不好喫的，我會說，如果再怎麼樣就更好了。現在娃挺樂意做飯的。