比喻論證是指用比喻者之理去論證被比喻者之理的論證方法。在兩事物之間，只需要有類似之點，即可用一事物比喻另一事物，從而論證一個比較抽象的事理。
類比論證是一種通過已知事物(或事例)與跟它有某些相同特點的事物(或事例)進行比較類推從而證明論點的論證方法。
對比論證，是正反對比論證的簡稱，也稱比較法，是把兩種事物加以對照、比較後，推導出它們之間的差異點，使結論映襯而出的論證方法。
明確:1.，比喻論證的特徵是運用人們熟知的事物作比喻的方式去說理。
2.對比論證的特徵是正反的比較與對照。
3.類比論證的特徵是抓住相似點同類比較類推。
弟子：師傅啊，本學期又鄰近期末了，可數學複習時我感覺疑惑太多了，我很迷茫。
師傅:
任務1：作爲師傅，你該如何勸說?選擇“三比”中的一種或幾種方法來解答。
明確：
①比喻論證勸說：徒弟，知識如同絲線，不懂的疑惑處如同打結，疑惑多了，就會糾纏混亂，作爲善學者，要會抽絲剝繭，整理歸納，讓線索明晰，疑惑自解。
②類比論證勸說：徒弟啊，對於疑惑要用毅力去解決。搬走大山，需要用鑿子，用畚箕。我們要有愚公移山的精神，纔能有光明的大道啊，決不能輕易放棄。
③對比論證勸說：徒弟啊，對於有這類現象的同學來說，班級裏不止你一個，上週，善思同學也來到我辦公室向我講述了類似的困惑。你看，他這周就開始迎難而上，解決困惑了，本週他在測驗中就有了大的進步，臉上也容光煥發；假如他放棄了，對學習失去信心了，就會一蹶不振，內心也會一片灰暗啊！
明確：可以從解決學習上困惑要有毅力，有方法，辯證看待學習上的困惑等角度勸說。
任務3：根據同學發言，思考整理，運用兩種以上論證方法升格你的微議論。