太乙文脈 習箴智庫 領創系列 第012篇
叛逆，無論孩子或成人，尤其是青春期叛逆，人格變異性叛逆，都會給我們帶來諸多心酸、無奈甚至怨恨。箇中奧祕，至今難以破解。
從生命上來說，叛逆的外因是內外衝突，孩子對身邊人的感知，與內在的感受相矛盾，不相符；叛逆的內因是內在裂掰，自己的肉體、情體、慧體相排斥，不一致，缺乏自主的主體。
我們首先應該探討清楚的，是叛逆的內在原因和機制。真相如何？生而爲人，對於自己的性命，難道我們任其不解、無解、無奈嗎？
一、遭遇: 家長孩子共悲慘
1、孩子
孩子叛逆時，惱怒、衝動、易激惹，是因爲控制不住。控制不住，是因爲能量爆棚，滿腔熱血、熱情，卻不知怎麼做，無望、無助，只有折騰、耗費自己的肉體。肉體能量憋堵，疏導不出去。
肉體和情體之間，又互不相通，互不認同，相互折磨，相互消耗，內卷內訌。慧體作爲總指揮，又一根筋，繮繩越拉越硬，昏頭腦漲。整個人兒，外無援助，內不靈通，外路不通，內能（激素）衝頂，很難忍受。
於是，孩子所看到的所有人，都成了無情無義的冷血動物，不仁不義的鬼怪妖魔，所看到的整個世界，都變成了灰色。好像只有自己，在黑暗中頑強地摸索，只有遊戲或愛慕者，可聊以自慰，消磨解脫。
包括最親愛和信任的父母、老師、朋友，身邊有人，卻幫不上忙。天地自然，以及心裏的夢境，那麼美好，卻無法實現，帶不來歡樂。甚至，連殺人、自殺、毀滅世界、重新再活的心都有過！
2、家長
孩子叛逆時，不講理，不聽勸，慪氣，任性，異想天開，破罐子破摔，故意頂撞、衝撞外界，沉迷、沉溺外物，舉止異常，消耗自己，令人憂懼。
對於叛逆孩子來說，受傷的是身，受挫的是心，受屈的魂。對於家長來說，則受傷的是心，受挫的是魂，受屈的是自尊、本尊，無可奈何，無地自容，自責自裁，自己燃爆。
家長總覺得，自己的孩子自己本該瞭解、理解，自己的孩子本該自己去援助、解救，自己的孩子，也本該親近、信任自己，向自己傾訴、求助。而實際上，卻不瞭解孩子，不理解孩子，幫不了孩子。
一個把孩子當做心肝寶貝，願意跟孩子以福換苦、以歡換難，甚至以命換命、不惜代價的父母，看到孩子無休止、變着法地損耗自己，又能有什麼樣的生活質量呢？
二、更替: 怨恨需知所以然
不瞭解叛逆的真相和根源，家長還以爲自己倒黴，不中用，生了個不中用的孩子，沒盡到教育責任，沒本事把孩子培養好等等。其實，一旦了知叛逆的真相和根源，親子間的不可理喻，還可能變成莫逆知己。
1、誰在叛？在叛誰？
人的生命分爲肉體、情體、慧體等三種形態，其中叛逆的一方是情體，情體所叛逆的，是自己的肉體。由於討厭肉體，嫌肉體頻率太低，缺少義舉而引起。
“情體裏、有一個叛，對肉體實在討厭，無休止的找、麻煩。”
2、怎樣叛？咋看叛？
叛逆有三種方式: 一是篡，佔六分，認爲肉體想懶，於是篡位，支配肉體，去戀物、戀人、戀情，貪戀生理刺激。二是探，佔三分，看到肉體護短，於是探索那些短處背後暗藏的奧祕。三是獻，佔一分，當肉體探險、挺險時，積極奉獻自己的磁電能量。
由此可見，叛逆的動機是向上的，目的是行善，不是消極的。認爲肉體懶惰，對肉體低頻不滿意，想讓肉體多做好事，活得更好。樂見肉體丟臉，因而纔有施展機會。肉體挺險而主動奉獻自己，表明情體原本是正義的。
所以，看待叛逆，不能只看表象和現狀，還要看到動機、導源和化轉方向。現狀不佳，但可化轉升級，而且動機是好的。尤其是導源，並不在於情體，而在於轉型升級的客觀需求。
“叛的六分、是篡， 還有三分、的探，隱含那一份、叫奉獻。肉體想懶、我篡戀，肉體護短我探暗，肉體挺險我、獻電。情體我就、這麼幹，肉體丟臉我樂見，目標讓她多、多行善。”
3、爲何叛？咋化轉？
一個人，爲什麼會肉體懶惰、護短，情體叛逆、寵厭，慧體封閉、片面？因爲不知使命，不知爲祖補憾，背離了生態鏈，該乾的活沒幹，祖宗、前任不願意，繼任不願意。欲知自己的源頭、歸宿、使命，還要更新、升級慧體，把宇宙人生看全面。
孩子叛逆，導火索是肉體，惹事的是情體，穿越者則是慧體。如何穿越？——重視左腦，忽視右腦，無視腹腦，一切聽從大腦支配和指揮，忘記了自己的真正指揮官是誰。
“一切用得着的、能夠產生績效的、能夠產生成果的智慧，都是來自於靈感。”——而不是來自於大腦。大腦指揮我們的人生方向和目標，其實是鳩佔鵲巢，逼獒成犬，自我欺騙。
可是，我們的大腦卻自以爲是，忘了祖宗，冒充和頂替靈感，對肉體和情體擅貼標籤，自我欺騙。化轉孩子叛逆，家長要轉型升級，啓動腹腦，鏈接高維信息，接通靈感，接受悟性和靈感指揮。讓靈感指引方向，大腦只用於修繕。
大腦憑智能，發展物業和事業，爲生存服務；靈感靠（命根、善根、慧根、靈根）大愛，發展人業和命業，爲生命昇華、續永、入恆服務。前者服務於後者。
三、捨棄: 人生的自我欺騙
我們的大腦信息來自過去，是對過去經驗的總結，只能解決過去的問題，存在較多紕漏，不能解決現實和未來問題。老辦法解決新問題，重蹈覆轍，無法更新命境，無從改善命運，當然是自我欺騙。
首先，大腦信息來自於祖宗遺傳，代表祖宗的高度和遺憾，需要揚棄傳。
遺傳不分對錯，既有正確，又有錯繆。祖宗有憾，不能如願，既不圓滿，壽命又短，更未能入恆升遷，就是因爲思維不健全，對生命和世界認知片面，只知人謀，不懂天策，背離了生態鏈。
孩子叛逆，就是因爲沒有全息腦，看不到肉體想懶，其實是因爲壓抑了靈性，沒有樂趣，失去自由，被侷限。看不到自己的所謂短處，其實價值獨特，棄醜才能發展，而肉體護短，其實是躲避發展。
其次，大腦信息來自於後天的演繹和學習，代表現實的求索和經驗，常常是對過去錯繆的重演和加劇。
人若無道，不經克難、創新，只能在過去的老路上掙扎，所謂的改變，只是形式、個別細節或同領域內的局部改善。而不是根本上、方向上、整體上、層次上的全息的躍遷。唯有來自腹腦的公律、公理信息，才能指引我們入恆、躍遷。
所以，我們要用全腦，活全息，以腹腦爲主體，左腦爲左基，右腦爲右基。開發腦能，更新信息，修道悟道，首學天策，避免人謀，保障有道、合道。用悟性和靈性導航，開創未來，用感性和理性修飾和完善。
作爲家長，要捨棄固有觀念，活出自己的心內心，學習生命規律，接收高維靈感，啓迪孩子開竅。引領孩子爲祖補憾，爲前任補憾，物業、事業、人業、命業、靈業協舉發展。
我們是怎麼自我欺騙的？否認過去，不管未來。前任的遺憾，現任務必承辦，不能留給繼任，自我荒廢，讓自己情何以堪，讓前任大失所望，讓繼任懲罰咱。
無論經受多少挫折，都要保持正念，堅定而果斷地祛除（爲祖補憾之外的）一切邪念和雜念，比如怕醜、護短、奸貪、佔有等。
曬黑心、亮醜陋、露短板，有利於持久發展，專制、佔有、強霸、奴才，則屬於自裁、自殘、自朽、自貶。
慧體高瞻、前瞻、透視，生態鏈看全，肉體和情體有了共同的養命、揚命、滿命、延命方向，又怎麼會產生叛逆呢？
“人混飯、不能欺騙，前任憾、現任辦、繼任在看。再失算、也要正念，祛除邪念雜念、要果斷。生命持久靠棄醜啊，不是靠佔有。專制猴的家狗、吶，丫皆活骷髏。錢呀、錢塞口啊， 立馬跟你走。”
四、興續: 慧體更新循自然
激活腦能，更新慧體，保障持續興起、興盛，就要追尋靈感源。“靈感源在哪？難道靈感源不在道義圈上嗎？難道靈感源不在生態鏈上嗎？既不仗義，又不仁義，壓根就不在道上，哪裏會有靈感？”
生態鏈上的道義、仗義、仁義操守是: “A款救B、託C。”即情體愛肉體，請求慧體引領。肉體愛慧體，請求情體助攻。慧體愛情體，請求肉體調整。
愛一個人，救一個人，助一個人，亦是如此，託付給另一個人執行。而不是兩兩相對，相互扯皮。這樣，就形成了能量循環，且相互加持，進入了恆邏輯圈，避免了叛逆。
205.叛逆
曲仿 《愛江山更愛美人》李麗芬
情體裏、有一個叛，對肉體實在討厭，無休止的找、麻煩。
叛的六分、是篡， 還有三分、的探，隱含那一份、叫奉獻。
肉體想懶、我篡戀，肉體護短我探暗，肉體挺險我、獻電。
情體我就、這麼幹，肉體丟臉我樂見，目標讓她多、多行善。
人混飯、不能欺騙，前任憾、現任辦、繼任在看。
再失算、也要正念，祛除邪念雜念、要果斷。
生命持久靠棄醜啊，不是靠佔有。專制猴的家狗、吶，丫皆活骷髏。
錢呀、錢塞口啊， 立馬跟你走。A款救B、託C、 操守。
情體裏、有一個叛，對肉體實在討厭，無休止的找、麻煩。
叛的六分、是篡， 還有三分、的探，隱含那一份、叫奉獻。
肉體想懶、我篡戀，肉體護短我探暗，肉體挺險我、獻電。
情體我就、這麼幹，肉體丟臉我樂見，目標讓她多、多行善。
人混飯、不能欺騙，前任憾、現任辦、繼任在看。
再失算、也要正念，該果斷、要果斷、要果斷。
生命持久靠棄醜啊，不是靠佔有。專制猴的家狗吶，丫皆活骷髏。
錢呀、錢塞口啊， 立馬跟你走。A款救B、託C、操守。
生命持久靠棄醜啊，不是靠佔有。專制猴的家狗吶，丫皆活骷髏。
錢呀、錢塞口啊， 立馬跟你走。A款救B、託C、操守。