一.高中和初中的差异
1.高中在纪律方面的要求比初中严格，从早上起床到晚上睡觉，从教室到宿舍，都有相应的要求和规范，学生不能信马由缰。对于屡教不改，或者有抽烟，喝酒，打架，顶撞老师，谈恋爱等重大违纪行为的，学校会给予相应的处分，直到被清退。
2.高中阶段的学习内容，无论是在深度，还是在广度上，都比初中要大的多，学习起来的难度也大的多。最好的学习方式就是，坚持积极主动的自主学习，加上老师的引导和帮助。单纯的自学，或者寄希望于老师，效果一般都不好。
3.高中的生活和初中相比，因为自由掌握的时间不多，且在家的时候短，生活比较单调，有时候甚至连经常洗头都无法实现。所以，学生和家长都应该做到心中有数，在生活方面不要有太高的期望。
二.目前班级存在的问题
1.说闲话现象依然存在，有时候老师上课时，会有人不听讲，悄悄的说话；有时候自习课上，老师不在的时候，甚至会左顾右盼的说话；说话的内容往往和学习无关，或者借题发挥，闲扯，闲谈。这种现象的危害很大，上课时说闲话，可能会影响到老师上课的情绪，分散老师的注意力，导致教育任务无法完成。自习课说话，很容易破坏班级的整体学习氛围，导致自己不学，别人也学不成，损人不利己。
从开学以来，我一直很重视管理上课说闲话的现象，为此，不少学生受到了批评，个别性质严重的，也和家长沟通过，有的甚至被停课反省。目的很简单，就是为了营造班级良好的学习氛围，为每一个学生的发展负责。
2.不完成作业，或者应付作业的现象突出。
班级部分学生，被动学习的现象明显，学习缺乏积极性和主动性，不愿意学习，或者说不会学习。他们不明白做作业是检验和巩固所学知识的重要环节，老师催的紧了，就应付一下，否则就干脆不写。这几天放假时，这种现象更加严重，关注群里消息的家长应该都清楚自己学生完成作业的情况。
3.自制力不强，缺乏恒心的现象突出。
通俗的说，就是指一堆，吃一堆，有的甚至指了也不见得会吃。这种类型的学生，一旦外界的监督或者约束缺失，就会信马由缰或者随波逐流。他们往往不会把精力放在学习上，变着法的玩，想方设法的违纪，会成为常态。
这种学生背后，经常会有这样的家长。把教育学生的期望寄托在老师身上，他们经常说的话就是，老师，对俺孩子管的严点，你多盯着他，看着他。其实，这都是不现实的，老师尤其是班主任承担的工作很多，谁也不可能盯着一个学生。何况，学习这种事，如果学生自己不愿意，别人再着急也没用，牛不喝水，不能强摁头，就是这个道理。
对于这种学生，帮助他们树立应有的合适的目标是关键，得让他们知道自己来学校是干啥的，然后，通过日常的教育，增强他们的责任意识。前段时间，在群里给大家说的，让学生干家务就是一种办法。如果学生明白，学习是权力，同时也是义务的话，他们就不会为所欲为。
三.给家长的几点建议
1.除了关心学生的生活外，也要关心他们的学习。这种关心，不是在意学生这次考了多少分，而是能够坐下来和学生心平气和的沟通一下，问问学习上有哪些困难，有哪些收获。即使暂时考的不好，也要做到不讽刺，不挖苦，不训斥，而应该尽可能的让学生自己去反思考试的得失，让他们自己会去总结经验和教训，并且在以后的学习中去改进。只要每个阶段都有进步就行，一下子就要求名列前矛，那也是不现实的。
2.不要拿着自己的孩子和别人的孩子对比，别人的孩子再优秀，那也是别人的，何况每个孩子都有自己的特点，尺有所短 ，寸有所长，谁家的孩子也不是完美的。切忌拿着别人孩子的优点和自己孩子的缺点对比，这种对比除了会让自己的孩子反感之外，就是伤害他们的自尊，没有任何实际意义。
自己的孩子可能学习不好，但是懂事，明事理，就这都行，将来不会走上歪路，即使没有大的成就，守在我们身边，对我们怪好，比那有本事的，跑到国外去，常年不回来的好多了。
3.教育孩子，要学习，也要与时俱进。社会上各行各业都有相应的从业资格证，而父母却没有，没有谁是天生就会当父母的，我们不能由着自己的性子，想当然的去教育孩子，因为教育孩子是一门学问，你不学习，你根本就不知道该如何正确的去教育孩子。我三岁多的孩子，出现的问题，有时候我都很头疼，更别说青春期的孩子们了。所以，有空的时候，少玩会手机，买本书看看，或者在微信上关注几个教育专家的公众号，多看看人家写的文章，更新自己的教育观念，掌握一些具体的做法，提高提高自己。
特别提醒一点，一定要搞好亲子关系。教育上有句名言，如果一个老师厌恶某个学生，那么你对他的教育还没有开始，就已经失败了。是啊，母子之间，父女之间，没有说几句就吵起来了，那能达成什么共识，能有什么有用的结论？良好的亲子关系，可以避免很多不必要的矛盾和纠纷。