上編 釋讀《三字經》
>> 即使儒家學者往往也有個傾向：就是承認本門的功夫只解決社會問題
>> 宇宙、人生方面的困惑，到佛經、道藏裏去找答案
>> 《禮記》是漢儒整理的學習禮的筆記。
>> “大學之道，在明明德，在親民，在止於至善”，是如何成爲大寫的人的“三綱領”
>> 格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下，八個步驟是漸次進階的“八條目
>> 《大學》的作者是誰，不知道
>> “六經”除《樂》外，剩下這五部經典，並稱“五經”，又同“四書”一起，稱爲“四書五經
>> 《周易》本是用於預測吉凶的占卜之書，但它又是一部哲學鉅著，其經傳文字揭示了許多事物變化的道理，被儒家尊爲“羣經之首”，又被道家列爲“三玄”之一
>> 《春秋》是中國最早的編年體史書，記載了從魯隱公元年到魯哀公十四年（公元前722—前481年）共242年的歷史，相傳是孔子根據魯國的史書修訂而成。
>> 後世把這種寄託褒貶、隱惡揚善的寫法，稱爲“春秋筆法
>> ：《春秋》言簡意深，需要用註釋來輔助理解。這種解說經文含義的文字叫作“傳”
>> 漢代時，人們已經不能完全弄懂先秦古書的含義，於是有學者開始爲其作註解，這些註文又叫作傳、箋、章句等
>> 到後來，人們連有的漢代古注也難以理解，於是又有學者連原文帶舊注一起進行註釋、疏解，稱爲疏，也叫正義
>> 《三字經》關注的是當時學童的學習次序，所以先“四書”而後“五經
>> 但如果從歷史淵源來說，則應該是“五經”在前，“四書”在後。
>> 經的本義，是織物的縱線，引申爲綱紀、法規的意思
>> 《易》《書》《詩》《禮》《春秋》這個五經排序，據說遵循着一個非常高端的原則
>> 所謂“亢龍有悔，盈不可久”，要有長久的生命力，就不能太完整
>> 後來印度傳入的佛教，本土產生的道教，彼此之間攻擊很厲害，但對儒家，它們只想做到與之和平共處，不敢嘗試取而代之
>> 神祕的預言叫作“讖”，很多讖語，傳說都是孔子作的