這日，班主任孫老師給我發來語音，開學伊始，黑板報和樓道文化都需要更新了，作爲副班主任的我支持孫老師的工作義不容辭，於是滿口應允，黑板報的更新，在所不辭。
恰逢梁燕老師來教導處複印手抄報，便心生一計，複印指導，把此項工作完全交於學生，借用郭思樂教授的生本理念，無限相信學生，無限信任學生。便把永慧，浩波等幾名骨幹叫到辦公室，如何開展，如何完成，諄諄教誨。類老師提前佈下慶功宴，待板報完成後共享雪糕數支，既算物質獎勵，也算精神認可。
辦公室，親授指導，如何操作云云。生幾人出色完成，你的期待是一分，學生的回報是十分。學生出色的完成了我的囑咐，並獲得了學校領導的認可，我班是少數幾個獲得表彰的班級。翌日中午，便帶着永慧作爲學生代表，前往學校北邊的小賣部進行諾言的兌現。不巧，小超市內所有的雪糕已清盤，便和永慧消遣道:天不遂我願，註定讓類老師破錢消費，所有飲料，任君消遣。於是永慧便選飲料若干，並全班散佈，類老師的錢包已被榨乾了，傾家蕩產了！
我也懶得解釋，並順應民意。類老師的錢包已前方告急，岌岌可危，但只要你們盡心盡力，類老師必以心換心，在所不辭！
我只想把自己也換身爲一名兒童，處於他們之中，感受這特別的享受。
於是便看到了，永慧一下午的把飲料當做珍品，一口一口的舔舐，原本可以一飲而盡的口味芬芳，但她卻願一點一滴的斟酌，只因那份自以爲是的榮耀。
這一幕，很熟悉，也很同情，因爲我也是從這一點點童年經過！榮耀，至上！
致敬我們的童年。更致敬歲月的成長！
還有一點私心，叫做傳承！
我愛你們，我最心疼的孩子們！愛你們，就像愛護童年記憶裏，最真誠的自己！
好好學習，天天向上！