天氣轉熱，阿姨又不想開空調，孩子們慢慢的沒有辦法忍耐不開空調的日子。
於是，西瓜每天晚上帶着他的大毛巾，就窩在我的房間不肯走了。
也好，這兩週，都是在房間裏面，給他鋪上一張墊子，中間隔着一張書桌，透過書桌，我們會聊一下天。
近期，他們習慣於晚上看一下閱讀內容，然後就看一下奧特曼的內容。
有一天，西瓜談到很想買奧特曼卡，說很想有零花錢。
我說可以吖，每個孩子都可以有自己的零花錢，這種支配感確實是從小就需要的。
我說三年級可以先從擁有每個月30-50元零花錢開始。我問他覺得需要多少錢？
他想了想，說先擁有30元吧。
想起這麼一個說法，人們在到達一定年齡前會低估習慣的重要性，他們也會低估在45歲或50歲時改變習慣的難度，以及年輕時養成正確習慣的重要性。
有一天晚上，西瓜再次跟我商量。說如果期末考試考得很好，能否給他獎金？
“你自己定個目標吧。”我引導他自己去定。
“如果我三科平均分是97分，你可以給我多少獎金？”
“50元吧。”
“好的，我數學和英語都能夠考100分，語文只要考91分，如果這樣，我就可以拿到獎金了。”
“都行，以結果爲導向吧。”
考試前一個晚上，我讓他看一下之前做的練習卷的錯題。
“我覺得數學我是不用複習的，每一次單元考試，我都能夠拿到100+20。”
“英語我覺得自己也不用複習，今晚我全部看語文就可以了。”
其實，他怎麼複習，我也不是非常在意的，只要思路足夠的清晰，其實就可以了。
考完試當晚，他告訴我，他數學跟英語反覆的檢查了好幾遍，就擔心自己會漏題。
過了幾天，考試結果出來了，西瓜確實是數學跟英語都是100分，語文也是達到95分以上。
我兌現諾言，給了他50元的獎金。
而相差只有三分鐘出生的小b，卻是完全不同的性格。口頭上喊着自己一定能夠考好的，語數英三門課同時漏題，很明顯，就是昨晚卷子之後，沒有認真的檢查。
收到幾個老師語氣中覺得頗爲可惜的信息，那一刻，不知道是該發飆一次，還是好好的談一次。
後來，還是自我寬慰：人與人終究是不一樣的，性格不同，也沒有可比性，如果真的愛孩子，就好好陪伴，好好引導，好好調整。