經常晚睡晚起的你，突然早起一天，你會做什麼呢？看書、運動、發呆、還是會處理工作？
《早起的一天》是賴馬的作品，從小珍珠早早起牀的一天，設置懸念，揭示這是非常重要的一天。看似流水賬式的記錄，實則充滿了很多閃光點，童真式的記錄更啓發出與衆不同的思考。
1、培養早睡早起的習慣。
小珍珠早起，跟着奶奶提菜籃子出門，發現了不一樣的一天。有人在工作，有人在運動，還有人在公園躺椅上睡覺，靜消消的早晨，原來有這麼多人早起。
太陽出來，熱鬧的菜市場是另一番景象。叫賣聲，食物的香味，這是另一種清醒，相比睡眼惺忪，這時候應該算是真正的“起牀”吧。
生活中早上送孩子上學，跟打仗一樣。可孩子呢？就算到了學校門口，也只是漠然地站着發呆，迷迷糊糊地不在狀態。
擁有精力充沛的一天，適當的早鍛鍊，才能喚醒身體各個部分，保持元氣滿滿。
2、培養孩子愛勞動的習慣。
小珍珠從菜市場、花店回家以後，一整天都在幫奶奶幹活，還畫了卡片。得益於早起，才能過上充實而忙碌的一天。
與其讓孩子衣來伸手，飯來張口，不如教會他們自己的事情自己做，解放父母的時間。日常的瑣碎小事，既是玩樂，也是培養孩子愛勞動的品質。
3、提升孩子的觀察力。
傍晚爲爺爺60週歲慶生，爸爸回來了，叔叔來了，姑姑也來了，表哥、表妹都來了，家庭成員們聚在一起的時候，也是全家人最歡樂的時候。
歡樂的瞬間，因爲小珍珠的早起倍感自豪。細節感滿滿的插圖，對孩子是一堂生動的觀察課。
能力的培養離不開孩子的參與，年齡的成長，能力不能一蹴而就。唯有點滴的日常小事中積累，才能發生質的轉變。
別小看了孩子的每一次經歷，對他們來說都是學習，都是培養能力。
總結：
這一天，小珍珠很累也很困，可美好的一天不都在這早起的勞動中嗎？快樂與幸福，愛與滿足，都在這一天。