不知你是否有下列問題：
遇到考試就會肚子痛，不想應對？
看到大量的作業就會頭痛，根本無法靜下心來複習？
感覺記憶和保持知識非常困難？
《學習技巧》這本書不止能爲你解決這些問題，還會告訴你，你的大腦，遠比你自己想象得更加優秀。
這本書在學習技巧、腦力思維、多記憶工具等領域都有所涉獵，集中展示了大腦與學習間的關係，爲我們的大腦開啓了可靠的學習方法，揭示了影響學習效率、情感和身體障礙等因素，同時還爲我們提供了大量的學習技巧。
本書作者是英國的思維導圖之父，腦力開發專家，學習方法專家，教育專家東尼·博贊，是“世界記憶錦標賽”的創始人，“發散性思維”和“腦力認知”概念的創造者。他是全球公認的教育專家，也是腦力開發和學習方面的世界級作家，出版多冊暢銷書並風靡全球。
在這本書裏，他告訴我們，大腦，其實很神奇。
01 大腦的五個功能
你知道嗎？其實你的大腦是一臺很強的處理器，可以處理大量的思想，如果你能好好利用它，你就能把你的學習變得快速輕鬆和更加有效。
令人驚訝的是，我們掌握的關於大腦的知識及其工作原理的95%的知識是在近10年才發現的，這就意味着，我們在研究大腦的道路上，還有很遠的路要走。
書裏提到，人類大腦有五個功能：接收、存儲、分析、控制和輸出。
大腦會通過各種感官接收信息、保留和存儲信息並在需要的時候提取、還能識別各種模式、並根據你的健康、態度和環境用不同方法控制你管理信息的方式、還能思想、言語等創造性活動輸出所接收的信息。
好好利用大腦的功能，就能根據需要高效地學習、分析、存儲和搜索信息。
02 人的兩個大腦
人其實是有兩個大腦的。這是衆所周知的事情。
左側大腦是處理邏輯、語言、列表、數字和分析等“學術”活動，而右側大腦則是處理節奏、想象、色彩、夢幻等思維領域。
也許你會認爲，左腦做不了右腦的事情，但這樣的認知其實是不對的。
兩個半腦是互相協調的，將所有領域的思維能力都提高了。
愛因斯坦在上學時法語不及格，但是在小提琴、繪畫、帆船運動等方面成績卓越。愛因斯坦後來把自己的很多重大科學發現都歸功於那些想象遊戲。
某年夏天，他想象着自己騎着太陽光向宇宙的極端奔去，但當他發現自己不合邏輯地返回太陽表面時，他意識到宇宙是彎曲的。他圍繞着這個新想法，寫出了很多數字、方程式和詞語，於是就產生了相對論。
很多藝術家都是如此，他們都擁有“全腦”，而不僅僅是用半腦思考。
但不止藝術家們可以如此，我們也一樣，可以去好好利用我們的兩個半腦。
03 發揮思維潛力
我相信你一定聽說過達·芬奇的事蹟，並不僅僅侷限於他的那副《蒙娜麗莎》。
他是一個全才，在藝術、雕刻、生理學、基礎科學、建築、物理學、發明學、地質學、航空等領域都非常有成就。而如果你隨便給他找一把絃樂器，他就可以即興作曲、彈奏和演唱。
他並沒有把這些潛能區分開，反而把它們綜合在一起使用。有趣的是，他的油畫最終設計圖常常看起來像建築草圖，融合了數學、直線條和曲線等等。
所以，不要再說你有哪方面不行了，你只是那方面沒有被開發出來而已。
只要你能在同一時刻給予兩個半腦的刺激越多，它們就能更有效地幫助你思考的更好，記憶得更多，回憶得更快。
書裏舉了埃德蒙和伊娃的案例，他們都是通過學會運用思維導圖，最終達成了自己的學習目標。
好好利用你的大腦，發揮你的思維潛力，你會發現，你也優秀無比。
寫在最後
這本書提供了各種各樣不同的方法，來幫助我們開啓大腦，並用成倍的效率來提升我們的學習效能，堪稱是一本非常完美的學習指南。
如果你也想提高腦力、鞏固記憶力、克服學習壓力與恐懼，更好的自我提升，掌握新技能，那不妨翻開這本書，好好地研究一下。
學會利用大腦的潛能，學會終極學習技巧組合，發揮高效學習的真正潛力。