今天的晚餐，一家人围桌，不免寒暄几句。从流水闲聊，到思考如下。
爸爸：今天学校有什么好的事情发生吗？
儿子：今天我给一年级的学生系红领巾了。
爸爸：这只是一个系红领巾的动作，你认为它好在哪里呢？
儿子：我给他系完红领巾以后，他给我敬了一个礼，我顿时感觉到心里很开心。
爸爸：这的确是一件很好的事情！
儿子：可他为什么要给我敬礼呢？
爸爸 ：因为你帮他系完红领巾后，他也顿时感觉到开心，心想着我也是一名光荣的少先队员了，所以迫不及待的给你敬礼，这是尊重你和认可你的表现。
儿子：嗯，知道了，他好有礼貌啊。
爸爸：今天离开家，在学校呆了一天，你有什么收获吗？
儿子：我们要爱国。
爸爸：怎么突然冒出这样一句话？爱国肯定是对的，你和我仔细说说。
儿子：我发现，今天系完红领巾的活动后，有一个小朋友对国旗竖中指，这是一种鄙视的表现，很不礼貌的。
爸爸：可是这和爱国有什么关联呢？
儿子：五星红旗是圣洁的象征，我们要爱护它，保护它，尊重它，不能对他有不礼貌的行为。
爸爸：你说的太对了，我也学习了。
爸爸：你感觉你今天在学校最好的表现在什么地方？
儿子：今天音乐课上玩击鼓传花的游戏，花落一个同学，按规则要表演节目，可是他没有节目表现，就站在那里，后面我站起来和老师说，我来替他表演一个节目。
爸爸：那你是怎么帮他表演节目的？
儿子：我用粉笔在黑板上写了很多行《孤勇者》的简谱，并当着全班人的面唱谱。
爸爸：真勇敢！那你表演完了之后，老师和同学有什么反应吗？
儿子：同学们都说这写的是什么啊？老师却告诉同学们说，嗯，天佑很棒！都写对了。老师还问我叫什么名字了老。
爸爸：你这也算是替人解围，助人为乐，传扬音乐的文化行为。你的勇敢和善良，爸爸也替你开心。老师问你的名字，说明你在某些方面有与众不同的亮点，这是迈向自信的体现，极其重要。
儿子：嗯嗯，知道了。
爸爸：你今天遇到了什么困难吗？需要爸爸妈妈的帮助吗？
儿子：嗯，暂时没有。就是想给爸爸妈妈提个建议。
爸爸：什么建议？
儿子：过几天姐姐回家了，你们不要一见面问她学习。你们应该先要关心她的生活，在学校吃的好不好，吃了什么好吃的，还有她要求换座位的事老师帮忙处理了没有，等之类的。
爸爸：座位的事都过去快两周，你这么细心，还记得啊？好吧，你今天的建议，真是一个超级好的建议，希望你以后多提些建议。
儿子：好的好的。
自我反思，教育真正需要学习的是父母，而不是孩子们。你过去的存量知识，只能刚好解决你现在的问题，而持续的学习，才能解决未来的问题。终身学习的人，永远站在时代的前沿。