很久沒有寫點東西了，今天睡覺前摟着兒子聊聊天，厚厚的被子，暖暖的小手，頓感被窩裏面一股暖流。
【一問今天在學校最開心的事】
爸爸：今天有什麼開心的事分享嗎？
兒子：我今天在學校吃了章魚小丸子，我感覺好喫。
爸爸：還有什麼其他的菜嗎？
兒子：紅燒肉，青菜，肉丸紫菜湯。
爸爸：哪個菜沒喫完？（我知道小朋友有些挑食）
兒子：青菜，也沒剩下多少。紅燒肉還剩下幾塊。
爸爸：浪費食物的行爲是不是違反了家規呢？
兒子：是的，家規第七條。
爸爸：還記得家規第七條怎麼說的嗎？
兒子：所有的食物都是寶貴的不能浪費。
爸爸：好樣的，背的一字不差。但是希望你能言行一致，慢慢的，一點點的去改正。
兒子：嗯嗯
【二問在學校最不開心的事】
爸爸：今天在學校你最不開心或是比較困擾的事情是什麼呢？
兒子：今天數學小測試了。
爸爸：喔，你是害怕考試還是題目不會做？
兒子：擔心分數考不高。
爸爸：現在老師不是不會公佈排名嗎？對學生的成績也會保密啊。
兒子：老師會讓同學發試卷，其他同學會看到，考不好挺沒面子的。
爸爸：這次考不好，下次比這次哪怕多一分也是進步呀！
兒子：我們很多同學課間都會議論分數，考的好的會大聲說自己考了多少，考的不好的也不好意思說。
爸爸：總之你要記住，不管你考的好不好，你都要告訴我，不告訴我也要告訴媽媽，我們可以幫你總結原因，直到你不用我們幫了，可以自己找到原因。分數是個很神奇的符號，它的高低會決定你的心情是否快樂。
兒子：嗯，知道了。
【三問在團隊中是否快樂】
爸爸：你那個協助老師的分餐員工作做了多久了？
兒子：兩個月了爸爸。
爸爸：你喜歡這個工作嗎？
兒子：很喜歡！
爸爸：舉個例子？
兒子：我會經常和班主任互動，老師也會經常讓我單獨留好他的飯菜。還有，用餐的時候，我負責分餐，同學們都很有秩序，都比較聽我的指揮。
爸爸：看的出來，你得到的了很好的鍛鍊，繼續加油做好老師的幫手，繼續努力給同學們服務。
兒子：知道了，爸爸。
今天的三問，十多分鐘，簡短快樂。飲食節儉，心理抗挫，團隊融入。都需要耐心的引導孩子，對孩子節奏要慢一點，參與到孩子的成長中來。教育始終恪守：如果你的孩子到了青春叛逆期和你無話不說，那麼你的教育就是成功的。