36期回顾

四个月很快过去,初级带教初级36期。感谢刘老师给我们搭建的学习平台。也感谢我带的几位老师,我也从他们身上学到了许多。他们里边有许多优秀的老师。虽然初级班已经结束,我们的焦点学习才刚刚开始。我们要在焦点团队里赖着不走。长期浸泡修炼自己修机达人。学习的收获。对于孩子我们不求不应,有求必应。让自己忙起来,做自己想做的事。

五聚焦:关注正向,关注解决,关注现在与未来聚焦成功经验,聚焦一小步的行动,

聚焦正向,并不是不聊负向,当事人在乎的是哪些?

建构正向的眼光,包括那两块:重新建构和赞美。重新建构,重新建构重新从正向的眼光看当事人的行为、优势、资源、重要他人,负向中的正向、例外、成功经验,进步和退步变小的地方,从新建构是不是对方必须接受,不一定,从新建构让对方干吗,给对方提供一个视角,赞美也不是让对方一定接受。尽量贴着对方走,重新建构通过那几个小技巧,虽然…(负向)…但是…(正向),至少……起码,一般化也是重新建构,你这样做一定有一个重要的理由。

我们要来说赞美赞美有:直接、间接、自我、背后,直接赞美:同当事人的面。真诚具体叫出名字发自内心的欣赏,符合当事人的文化,无功利心,赞美已经拥有的,赞美未来可能会给当事人带来压力,赞美要具体笼统,背后赞美和间接赞美的区别,当事人在场间接,当事人不在这间接赞美,当你有改变时你最需要谁先看到。

如果找到这个人怎样运用关系问句影响这个人,如果他会怎么说变化他会怎么说?他会说些什么?这个时候用循环问句,当你听到他你会怎么样?通过循环扰动他们,

关注正向必须与关注正向必须以坚守规则并行,建立规则,在什么情况下最容易建立规则,规则是双方讨论出来,真相可行,可能做到能做到。底线的。书面亲,签字,有弹性,上墙。

规则制定要看关系,有无在一起生活考虑年龄性格特征,规则在执行中必须怎样?共同执行和善而坚定,你自己是稳定的,关系好接纳和欣赏

我们对孩子接纳欣赏吗?理解他要换位,

聚焦解决,焦点解决是单纯解决问题吗,不是,是建构解决之道 ,授之于渔,当时人当专家。

怎么还有问题不能很好解决,他不知道他这个回我。我知道我不知道。我知道你知道。我们做的就是让你知道,你知道。

接纳、欣赏、未知、好奇,沟通不太好,不是道的层面。有时候道有厚重,才锋利,关于技术,但技术不能掉下来。,即使是不是偶尔用一点点技术,效果也很好。如果你这些理念的部分没有很好的内化的时候,你即使用技术往往效果也出不来。有道无术术尚可求,有术无道术之于此。

如果他的情绪比较大,情绪出不来,道理进不去,

云手三步法有哪三步?先稳稳接住,再顺势后退,用力回推。不要急着把它引到在乎的是啥呀?他能做什么?这样的过程梳理与探讨啊,这样的一个过程。 做水引子,

聚焦解决以什么?以目标为导向以终为始,不断确认知觉,焦点是确认当事人的知觉。

焦点以尊重与希望的学派。通过尊重聚焦未来,聚焦例外是聚焦成功经验,关注他比以往提前好,如一个经常迟到的当事人,这一次比前几次提前了20分钟,聊聊他怎么做到?

聚点解决的理论基础,系统变化,扩大白并不意味消灭黑,就像一个人得癌症,没有办法一下改变,世界多元各有道理。

三季人的故事。在当时的他的世界去理解他,在他的参照框架照,不是我们以为的,我们认为应该怎么样子?你认为的就是你认为的吗?

接纳才有沟通才有沟通,沟通才有合作,合作才有改变的机会。

接纳关注正向,在沟通的时候基本功是重要的强调了那是基本功,怎么反馈都是基本功,注意专注的听理解的听当事人在乎什么,成功经验有效解决整体的思路是什么?主题——话题来访者的类型。,目标资源一小步行动,他更多的细节能复制对当事人又一个整体看法。

共情三步:体验、表达、反馈。

理念:有 效坚持无效改变。人不等于问题,问题怎么看才是问题,问题也不是问题,问题是问题是改变的契机,这样我们对问题有了新的看法。还有我们相信每一个人在他的当下都尽了全力,我们会被过去所影响,但不会被过去所决定。我们要用,否则我们就会很焦虑,我们很痛苦啊,就看着孩子天天上学不正常,我们就难受死了。从长远来看,……这个社会只要他做事这样,我们就能看开一些,我们的状态就更稳定,状态稳定之后,孩子他就会有变化。

焦点解决的整体理念是有效继续无效改变。正向开场判断来访者类型,哪三种类型,哪三种状态?游客型、抱怨行、消费型,针对下次再来就聊啥了,针对抱怨性,我们要听他去讲,他就能出来,然后同时要听出来再抱怨背后的在乎和看重。消费型话题主题目标有什么区别,对不对?话题主题,目标一小步,希望通过这个主题有什么变化,正向、所欲、具体、可行,比如他不希望还是这样。希望别人改变了吗?他是希望目的最重要回到他自己在哪一块儿,目标不能是互相,也不能是别人的。成为目标不可行,里边儿有两块儿,第一个是目标不可实现,比如他希望他然后他去世的奶奶能活,他希望别人改变希望,这也是不可行,那再接着咨询前改变。应对问句用在什么地方?怎么撑下了,问他从事情出现到现在有什么地方比较好,假设问句还有拟人化问句,时光机,时钟,苍蝇的,还有录像带,

展望未来什么时候到达什么状态,一年后的自己会感谢现在的自己上课。更加顺畅,流利,同时咨询也会更稳,更贴来访者的需求,让来访者感觉更舒服。自己会更好的控制自己的情绪。能接得住周围的人。

2022-11-15  22:09

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