1.高平加油
文/高平三中 韩心怡
突如其来的疫情打破了高平这座小城往日的热闹，使空气在一夜之间宁静下来，小城的一切也仿佛按下了暂停键。
周五晚上突发的一切都令人感到人心惶惶。如同往常一样，周五回来的我心情舒畅，只想尽快独享这一周内少有的清闲与放松。当我躺在沙发上点开微信的朋友圈浏览时，眼前的一条信息打破了这份悠闲，“龙渠被封了”，“金安有阳了”，“我们小区也封了”……相关疫情的一大堆消息占领了整个朋友圈，也占领了我的整个大脑：高平有疫情了？不可能，好几年了高平也没有一例，兴许只是密接。但这回阵仗也太大了吧，那么多封条，那么多救护车，那么多警车，会不会是真的？在我思考的同时，新的消息又来了：“有两例了，龙渠一例，金安一例。”看完之后，“两例”这两个字不断在我脑海中徘徊，也许是真的，但仍是很不可思议。
很快，我平复了震惊的心情，开始相信这件事是真的，于是我开始想未来带来的后果，第一个就是：周一还能不能上成学。说实活，在过去上学的日子里，我曾无数次在累到熬不下去时幻想可以在家上网课，总会比在学校轻松些，但如今有很大可能面临这个情况时，我的感受当然是拒绝的，谁会希望疫情到来呢？并且我清楚地知道我们已经初三，时间耽误不起，上学时的幻想终究不是认真的，只是一种精神支柱。
我带着不安的心情睡了一觉。周六早上早早地被妈妈叫醒，说要去做核酸，手忙脚乱穿上衣服后便迅速出门了。街上空旷的吓人，没有几辆车，更没有几个人；所有的商铺都紧闭着门，街边叫卖的水果摊也不复存在；平日吵闹的街道已变得寂廖无声，有的只是呼叫市民做核酸的喇叭声。然而在这短短步行五分钟的路程，我就看到了两三辆巡逻的警车，他们成为了街道上最多的行驶者。
回到家后，我立马打开手机察看今日的疫情情况，只见爸爸的一位医生朋友在群内发了一条信息，两个“五”吸引了我的目光：高平市确诊五例阳性；本次至少需静默五天。“五例！昨天不才两例吗？五天！那周一肯定上不成学了。”我大声地抱怨着。随之而来的是思考第二个后果：家里的菜和肉够支持五天吗。不过这个问题早已有人想到并解决了——在社区的群内报自己要买的菜，会有人“送货上门”，吃食便不再担心了，至少饿不瘦。
周日，确诊阳性人数已经到达了十几例，令人内心不禁有些害怕，毕竟高平就是个小城，传播速度应该会更快。我不禁感慨想不到有一天自己会离疫情这么近。但是，虽然人心乱，但城不乱。每日街上许多辆巡逻警车在工作着，负责蔬菜、鸡蛋、肉的供应者们也在劳作着，医护人员更不用说，每天全民核酸是最累的。疫情之下更能反映城市的秩序。
高平，终会打败疫情；我们，也终会迎来解封之日。高平加油！
【师评】文章写了疫情发生时，自己内心的真实感受。关注生活，体会真切，表达自然，主题鲜活。（点评教师：张永刚）
2.搬家与移山
文/高平三中 崔傲然
坐在已经坐了一天的椅子上,内心感到疲惫不已,脖颈酸疼,昏昏欲睡，看着还没有完成的作业,便想给静默在家，百无聊赖的生活添点乐子,拖延时间，准备一到点就去睡觉。擡头，看到已快落上灰的书架，便决定从这儿看起。抽出第一本,是八上语文书，随手翻开,是《愚公移山》这篇文章，看到了“搬家与移山“这条笔记,忽然陷入了沉思。
书上写着:愚公是一个持之以恒、坚持不解的人。但我心里却总想着，为什么愚公不选择搬家呢？在“方七百里,高万仞”的太行、王屋二山前,北山的愚公是何等的渺小。然而,渺小如尘埃的愚公却立下了宏伟大志——移山，以解决“出入之迂”的问题,为后世子孙造福。高山巍峨,但愚公却毫不示弱，因为他明白:子子孙孙无究尽也,而山不加增,何苦而不平？愚公这种不懈移山的精神,在常人眼里看来似乎是一种蚍蜉撼树,螳臂挡车式的不自量力，但正是这种精神,实现了看似不可能的目标,也正是这种精神,使愚公的行为看起来弥足珍贵。
但反观搬家这条路,同样也可以达到了“指通豫南、达于汉阴”的目的,并且免去了子孙后代的劳苦和人力财力的消耗,也不失为一个好办法。但这样的做法受利的只有愚公一家,其余居住在山北的邻人、村民仍旧会出行受阻。
现实生活中,也有着搬家还是移山这样的问题。唐朝的玄奘,正是选择了移山,所以才到达天竺,历经磨难带回经书,青史留名;袁隆平正是选择了移山,所以才打破杂交水稻研究的瓶颈,获得“世界杂交水稻之父”的称号,造福了人类;无数的革命志士，正是选择了移山,所以才保护了祖国,抗击了侵略,建立了新中国。试想,如果他们选择了搬家，逃避本该面对的现实,后果不言而喻。另一方面，如果我们面对的问题真的力所不及，那采取“移山”必然会带来巨大浪费。这时采取搬家才是上上之策。
处在初三这一阶段，我们所需要的绝对是“移山”的精神。一道数学题，不能知难而退,而应该知难而进,勤于思考,即使真的不会也应虚心请教,直到拿下。一首古诗,尽管拗口，但更要多读，熟能生巧,攻坚克难,熟练掌握，不存侥幸心理。一个单词，纵然很长，但只要多读、多写、多背,总会熟练牢记。古话说得好“皇天不负有心人”，只有坚持“移山”，才能不断进步，决胜六月!
想到这里,刚才偷懒的想法使我两颊一红,于是乎，赶紧合上书,放回书架,扭扭脖子，揉揉眼睛，继续回到书桌旁，义无反顾的继续移起那书山题海。
【师评】偶尔的懈怠，偶遇了旧文，引发了思绪，转变了思想。文章美点有三：
1.引入自然，思路清晰。小作者从写作业的经历写起，引出对“愚公移山”这个寓言故事的重新思考，然后联系实际，得到新的启示，行文自然，流畅通达。
2.思维独特，内容充实。小作者提出愚公的两种可行做法，一一分析，强劲有力；所引事实充分，有很强的说服力。
3.思想纯熟，主旨鲜明。作者结合生活实际，理解愚公移山的深层原因，感悟到初三关键时刻，也应该“移山”不止，才能迎来美好。（点评教师：张永刚）
3.观《当幸福来敲门》有感
文/高平三中 牛怡涵
“不要让别人告诉你，你不能做什么。只要有梦想，就要去追求。”这是在影片《当幸福来敲门》中主角克里斯对他的儿子克里斯托夫说的一句话，也是我在这部影片中感触最深的一句话。
说这话时，父子俩正在天台上打篮球，父亲克里斯想带儿子回家，但克里斯托夫却想要继续练习篮球，并说“以后要成为一名篮球运动员”，父亲显然有些着急，脱口而出了一句“那是不可能的”，听到这话的克里斯托夫情绪瞬间低沉了下来，闷闷不乐的收拾东西，克里斯看着儿子沉默了好一会儿，突然拉住了克里斯托夫对他说了上面那番话。
我不禁想象，在那沉默无声的几分钟里，克里斯在想些什么呢？也许他想到了，在他最开始向妻子提出要去股票公司实习时，妻子怀疑的眼神和冷嘲热讽的否定；也许他想到了自己看到股票公司员工们幸福的表情后，自己对幸福和对理想的向往；也许他还想到了面试时，面试官眼中的嫌弃与同批实习生眼中的不屑。
或许那句“那是不可能的”，是克里斯在着急与不耐烦下，无意识出口的否定，但他之后的那句话一定是他内心最真实的想法。正是因为克里斯心中常怀对幸福的向往，他才能理解儿子想要成为运动员的的期盼与热切；正是因为克里斯时常被否定，他才能感同身受儿子在听到这话后的失落与委屈；也正是因为他虽然一直被否定，但是一直还在坚持去追逐自己的理想，并且有了一些起色，他才会说出“不要让别人告诉你，你不能做什么”。克里斯身上永远充满着坚持，顽强，乐观，不服输的精神。
“不要让别人告诉你，你不能做什么。”细细品味，我忽然发现这很适合我现在的生活，升入初三后的我，似乎每天都在被否定：数学作业上鲜红的叉号，英语课上回答错的问题，绞尽脑汁却毫无头绪的化学题，它们无一不嘲笑这我的无能，甚至有时我也会陷入自我怀疑，但是，为什么要被外界的否定打败呢？为什么要因为小小的挫折与否认而放弃自己的理想呢？“只要有梦想，就要去追求”，每个人都有追求幸福的权利，不要被别人的否定打败，更不要被自己的否定打败。
我将会以坚强不服输的心态迎接每一段挑战，不惧否定，勇敢前行，认认真真做好每一件小事，踏踏实实完成自己的目标，永远坚定的去追寻自己的理想。
【师评】文章从电影中的内容谈起，写了自己对影片的感悟，思路清晰，内容充实，主旨鲜明。（点评教师：张永刚）
4.这一次，我没有偷懒
文/高平六中45班 王绍权
一支笔，一个横躺着的本，一本厚实的作文书，还有一盏疲惫的灯，又是这熟悉的场景。我坐在桌前，却久久不能下笔，上下眼皮打得不可开交。
"看这位同学写得多认真，都传下去看看。"传到我手里了。看过去，他们整齐有序，一个个汉字宛若一位位军人，端庄挺立。再看向我的，有的字正在逃逸，有的病殃殃地斜躺着，还有的无法无天做着各种小动作。有血有肉的一副躯体，被我折腾成了一具残缺的骨架。
"啊——"我睁开眼，原来是场梦。外面的雨点狠狠地砸向窗户，震醒了沉睡的台灯。我低头看向这张仿佛经历过战争的摘抄纸，零零散散分布着大小不一的裂痕，上面的文字个个瞪着眼睛满腔怒火地盯着我。是的，是我制造了这场战争，使原本灵动跳跃的文章变得支离破碎。我很愧疚，决定一改从前。
这一次，我没有偷懒。赎罪的热情驱散了困意，我抓起那张不堪入目的摘抄纸，狠狠地撕碎，揉成团丢进了垃圾桶。
这一次，我没有偷懒。摊开作文书，我没有像之前那样随意挑一篇文章就草草了事，我静下心来重新在目录中进行题目的筛选。最终，我选择了名为《成长》的文章。我拿起笔，开始默默地读起来。“文中的小草因开不出花一蹶不振，作者对它进行了神态描写，并以环境描写衬托了它的心情。”我批注在句子旁，以便于我学习其手法。“后来小草遇见了经过风吹雨淋后长成参天大树的小树苗，开始决定改变，最后终于开出了鲜艳的花朵。”我自言自语，感悟到唯有勤奋才是出路，我当以勤为先。经过数十分钟，文章上开遍了优美的批注之花，映着成长之光。
这一次，我没有偷懒。我拿起笔，无力的四肢此刻变得苍劲有力，平日里飞檐走壁的文字此刻列成了整齐的方阵。行文下来，宛若一张宜人的风景画。看啊，它散发出耀眼的光芒！
我含着笑容，躺在床上——这一次，我没有偷懒。梦里，阳光流入室内，照在那篇文章上，也映在我的脸上，真舒服，真美。
【师评】文章从噩梦开始，以美梦收束，前后呼应。主体部分，“这一次，我没有偷懒”反复出现，结构明晰，层次清楚。（点评教师：郭霞）
5.青春·国之驱动
文/高平六中46班 张苏豪
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天，我演讲的题目是《青春·国之驱动》。
《青年报》中李大钊先生曾对青年有一段寓意丰厚的的寄语：“本其理性，加以努力，进前而勿顾后，背黑暗而向光明，为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。”那是一个战火纷飞，暗流涌动的年代，革命先驱们以青年为主力军，历史上的背影日久弥新。而今祖国繁荣昌盛，青年光彩依旧熠熠生辉。疫情前线，洪流暴雨，青年身影从未缺席。
我以青春敬国。时代青年在以青春之华向祖国致敬。青年才俊王佩瑜用国粹京剧开沙龙，场场爆满，让中国文化以昂扬之姿走向世界；卫国戍边官兵陈祥榕19年壮烈殉国，以生命践诺“清澈至爱，只为中国”，以身作碑镇守国土，只留下那一抹纯真的笑容定格在人间。林语堂曾说：“每个人的生命都相似，只是点缀的希望和理想是它有所不同。”我们生于矞矞皇皇之现世，应有坚定理想信念，在自己领域中，绽放青春以敬祖国。
我以青春效国。新时代我们应与中国梦同流，与时代梦交汇，驶向更宽广的海域。青年之力供中国睁开勘探世界的“天眼”，青年之力使中国施法指令太空的“北斗”，青年之力使青藏铁龙盘旋于世界屋脊，青年之力使南海蛟龙深潜万米之渊......新时代，我们要向他们学习，以奋斗姿态，揣怀国家之心，以成果效力国家！
观诸当下，我辈青年当如何？“红日初生，其道大光”怎能断掉青年意气飞扬？等甘于黯淡无光？要立大志，作为国之青春驱动力，方能“鹰隼出飞，风尘翕张，乳虎啸谷，百兽震惶”！习总书记说过：“星光璀璨，探索永无止境；星辰大海，才是青年人的征程所在。”新时代青年要秉持亘古不变的理想信念，赓续爱国精神，在新时代以青年之资，青春之态，作为国之驱动，奋勇向前！
最后依旧以李大钊先生的一句话作为结尾，既是我的号召，也是革命先辈们的呼唤！
“吾愿吾亲爱之青年，生于青春死于青春，生于少年死于少年也。”
“吾愿吾亲爱之青年，擎此夜光之杯，举人生之醍醐浆液，一饮而干也！”
谢谢大家！
【师评】本文如一曲摇滚，荡气回肠。引经据典，深情呼告，豪情满怀，让人心潮澎湃。（点评者：郭霞）