第1339期【學生習作】

        1.一隻“有錢兔”

        文/高平三中  牛怡涵

        我總是覺得有件事十分奇怪:爲什麼總有東西清晨上學前還好好的,中午放學一回家就不見了,比如早上沒來得及喫完的早餐,比如書桌上留下的垃圾,又比如即將開學的姐姐。姐姐不見了,只給我留下了一隻“有錢兔”。

        有錢兔是一隻半人高的毛絨玩偶,粉白的配色,整體形狀呈一個“¥”形,又有兔子的耳朵和五官,極可愛,寓意也好,既是“有錢途”,也是“有前途”。“你姐上午出發前,糾結了半天要不要把這玩偶帶去學校,最後還是決定給你留下了,她說:祝你大有前途,中考一定順順利利地考上一中!” 中午回家後媽媽這樣對我解釋道。我摸了摸有錢兔,鼻子酸酸的。

        每當家裏有一個房間空了,我的心便也跟着空了一塊,有錢兔的到來倒是填補了一半缺口。午睡醒來時,窗外的陽光伏在它身上,總叫我想起姐姐叫我起牀學習;深夜,明晃晃的檯燈照着它,耳畔似乎響起了那可熟悉的“冷靜,認真讀題審題”;臨睡前,窗外淡淡的月光穿透玻璃酒在它的絨毛上,又使我的思緒飄回那個我哭訴,她開導到凌晨兩三點的夜晚。有錢兔使我常警醒,也使我常憂傷。不過,隨着時間的流逝,憂傷會漸漸淡化,被習慣漸漸代替,卻會在某一刻突然跳出,在腦海中炸開。

        那天,突然聽人談起五月底左右將有一個表姐結婚,我愣了一下,那晚分離前的回憶隨即湧上心頭:完成洗漱後,我和姐姐互道晚安,她叮囑了我好幾遍“好好睡覺,別熬夜”後,我們便各自回到了房間,但我卻一直不敢關門,因我清楚這便是這個假期最後一面了,我實在有些捨不得,卻又不好意思說出我捨不得你。最後,我還是鼓起勇氣去她的房間抱了抱她,更準確來說,是擁抱了許久,最後, 我們都雙眼通紅。姐姐有些哽咽地開口:“沒事,沒幾月表姐結婚的時候我就回來啦,沒多少天的。” 我嘴巴張了又張,說了兩字:“嗯嗯”。

        現在,我看着“有錢兔”,說出了那句很早就想說的話:“你不在的幾個月,我會很想你。”

      【師評】一隻“有錢兔”,一份姊妹情。文章通過記敘假期與姐姐之間的故事,抒寫了真摯的姐妹感情。既有簡練的排比敘事,又有濃墨重彩的細緻描繪。由“有錢兔”寫起,到“有錢兔”結束,收尾呼應,渾然一體。(點評教師:張永剛)

      2.像阿甘一樣奔跑

        文/高平三中  崔傲然

        很早就聽說過阿甘,但一直不曾看過他的事蹟,一直以爲他與魯迅筆下的阿Q是同一人。觀看《阿甘正傳》後才明白,他們是兩個生活在不同世界裏的人。

        阿甘,一個從小不幸的人,智商極低,險些無法上正常的小學,幸虧是母親奮力爭取,他才得以避免進入殘障學校。母親對阿甘一生的影響是無法估量的。拿阿甘的話說:“世界上的一切光榮和驕傲都來自母親。”母親告訴他:“你和其他任何人是一樣的,你和別人沒有任何的不同。”正因爲這位偉大的母親從小在阿甘心裏種下自信的種子,纔有了其後半生的榮耀,奔跑着追尋自己的心之所向。

        阿甘的運氣出奇地好。爲了逃避壞孩子的追捕,他拼命奔跑,發現奔跑的天賦;誤打誤撞闖入橄欖球訓練場,被教練發掘而免試進入大學;因跑得速度快而進入明星隊面見總統;在戰場上奔跑搶救戰友而成爲越戰英雄再次面見總統……所有別人求之不得的東西,在他這兒似乎變成了只靠奔跑便可唾手可得。然而,在奔跑之外,阿甘還有他人所沒有的特質,那就是把簡單的事做到極致的純粹。他單純的心思,不允許他投機取巧,敷衍了事,而是盡力做到最好。就像在軍營中,記住一句“是的,長官”,並在適當的時候喊出,就讓他在軍營中混得很好。這其中的奧祕,便來自於他純粹的心靈。

        阿甘是善良的,在越南殘酷的戰場上,隊伍遭遇偷襲,他沒有自顧自逃命,而是來來回回搬運隊友,救回長官丹上尉,卻沒能救回好朋友布巴。阿甘回國後,沒有忘記布巴,爲布巴的家人送去救濟,並如布巴所願成立了一家捕蝦公司,又給布巴的的家人送去公司股份。自始至終,無論時代如何變化,他始終保持着獨屬自己的善良。

        我又想到阿Q,一個同樣不幸的人,卻沒有一顆與阿甘一樣進取的心,自輕自賤,不敢正視現實,活在自己的囚籠裏,整日渾渾噩噩,用自我安慰,當一個麻木的“精神勝利者”,難怪會說出“18年後又是一條好漢”的話來。

        有人說,阿甘的成功是因爲“傻人有傻福”,確實是這樣但又不完全是這樣。阿甘的一生像影片開頭和結尾的那片潔白無瑕的羽毛,隨風飄舞,時高時低,但總有一個它要降落的點。阿甘就是這樣,看似隨遇而安的一生,總是有一個目標:盡心盡力做好每一件事,哪怕是奔跑,也可以因幾次橫穿美國而成爲名人。

        像阿甘一樣奔跑,心無旁騖,我們也能成功。

    【師評】經典影片是導演的優秀作文。這篇文章,從對阿甘的誤解寫起,寫了自己觀影對阿甘新的認識,讚美了阿甘心無旁騖的美好品質,給人以正能量。(點評教師:張永剛)

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