1.清晨閱讀樊登讀書的《減法》，摘抄對我有啓發的句子。
你的每一個改變，都是下一次改變的前提條件，這就是一個幾何級數的變化
過度的信息會阻塞我們的心智帶寬。所以減少作爲，減少父母對孩子的信息侵入。
“我們不喜歡做減法。我們總是有一堆要做的事情，但從不考慮放棄一些事情。我們會爲提高績效制定激勵措施，但不能擺脫阻礙我們實現目標的障礙。我們設立了新的法律，但過時的法律卻沒有廢止。無論是要培養孩子的行爲，還是在工作中設計好的方案，我們都會系統性地選擇更多而不是更少。當然，我希望這本書能夠讓你相信減法具有強大的力量，能爲你帶來收穫，同時也非常有趣。我從做減法的英雄那裏得到了啓發和鼓舞，希望你也能和我一樣。”
2.我讀小說讀物還挺快的，因爲有故事情節的推動；讀科普類和實用類的書其實很難讀下去，閱讀對我來說就有一定的壓力了。所以可以看其他人總結的難度的書。爭取到達一定的能力後來閱讀更不容易讀懂的書籍。
3.碎片化的時間不要拿來閱讀碎片信息，要建立完整的知識體系，哪怕只是一天一個小點點。