給女兒的第88封信——高於班級平均水平

親愛的女兒:

  晚上好!

  第1次看到你的化學成績高於班級平均水平,據上一次你跟我說,要把化學考到50分,好像時間不長。這兩目標的實現說明你正一步一步的達到自己想要的目標。

    上個星期你給自己買來了好幾套試卷,說是自己要刷題才能趕上人家。媽不管你能刷到怎麼樣,但你積極主動的學習態度就立馬感動老媽,有什麼動力是能超過從內部發動,內力覺醒的內驅力呢?其實“刷題”聽起來是一個負面的詞,從正面上來說就是“刻意練習”,或者人家說的“1萬個小時定律”。

    每一個技能的習得或者達到高超的程度,無不是通過無數的練習而獲得的,這是亙古不變的道理,只不過有的人是發自內心的喜歡自覺的去練習,有的人是外力的推動,有的人是對目標的強烈仰望的追求,到最後殊途同歸都達到了一定的高度。那些想通過捷徑到達的,最終都會搖搖欲墜,到某一個地方翻車。

      當然在這個過程當中,我們會遇到各種各樣的困難,比如你做了大量練習,可能成績還不怎麼樣,可能會得到同伴的嘲諷,可能環境不配合,聲音太嘈雜,身邊的人都不上進。我們不能改變環境,我們可以接納它,少內耗,這也是我們人生要修煉的內容。

    我們在《大學》裏都學過“知止而後有定,定而後能靜,靜而後能安,安而後能慮,慮而後能得”這裏有一個“靜”字,這個靜字裏有一個“爭”字,它是要去爭取來的,不是老天就安排在那裏的,在嘈雜當中,在熱鬧當中,在負能量當中,在一片的反對聲中,你能朝着自己的目標,專注的去努力纔是真正的“靜”。

    你這個學期媽媽看到你的腳踏實地,從記英語開單詞開始到現在開始刷題進行對不同知識點的刻意練習,相信你,最終肯定會築起高樓大廈。

      還有你這個學期的日記有沒有繼續寫?前面你說你日記的主要內容是每天的學習摘要,媽媽認爲這個有點不妥,這個和你的學習有點重複。日記更多的應該是你的心理變化,心靈的傾訴,你的思考。媽媽給你個建議,你可以一個星期或一個月專門寫感悟,另外一個星期或一個月或更長時間專門寫感恩日記,去發現生活當中的美好,或對某一現象某一事情的專門記錄,並有思考。這樣會對你有大有幫助。

    好了,今天就先說到這裏了。

                愛你的媽媽

              2022.12.7

剛剛媽媽又看到劉瀾老師的一張圖,同樣分享給你

學習分爲兩個維度:外在和內在。

外在又分爲正式與非正式,

內在又分爲刻意與非刻意。

既刻意又正式學習的是好學生。

既刻意非正式的學習是處處留心,真正學習的人

非刻意卻正式學習是白學的人(在學校混日子的學生)

非刻意又非正式學習是渾渾噩噩過日子的人。

真正的學習者不一定很正式,但一定很刻意。

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