題記
每個人都是大海里的一滴水，如果沒有每一滴水，也就不會有大海。很高興生命中和每一屆孩子們的遇見！蘇霍姆林斯基說過:熱愛孩子是教師生活中最重要的東西。在2O多年的教育生涯裏，我逐漸明白:最好的教育就在日常的生活裏，在教師的專業素養、點滴之愛裏，在學生的健康成長裏。親愛的孩子，我願意用拙劣的文字爲你們畫像，留下教育的真情，成長的困感，歲月的難忘，收穫的喜悅……
藍兮:富有個性的小姑娘
如果每個孩子都是一朵花，那麼藍兮就是一朵帶刺的玫瑰，嬌豔美麗、芳香溢人卻也又是那樣不可觸碰。 認識的這段時光裏，每個人都展示了獨一無二的自己，每一次的交談都讓我更近你們心靈一步，每一次的歡笑都讓我看到了生命蓬勃向上的力量。無論你們表現如何，在我眼裏你們都是獨一無二的，有着獨一無二的心靈，有着自己的喜怒哀樂，也有着迥異的性格特點。其實這就是真實的人生，每個人都是不一樣的，就像世界上不可能有兩片完全相同的樹葉一樣。
藍兮，多麼美麗動人，溫柔嫺靜的名字。"巧笑倩兮，美目盼兮"，這是從詩經裏走出的女孩，是多麼地高貴美麗、端莊優雅。藍兮聰明可愛卻有着獨特的個性。當我們第一次目光接觸時，點到她的名字時，我發現她的心不在蔫，她的愛理不理更使我充滿好奇，我要走進她的心裏，瞭解她的喜怒哀樂，打開她的心鎖。
在我看來，教育是一種溫暖人心，喚醒美好的事業。不管藍兮喜歡也好，討厭也罷，我總是有意無意地靠近她，和她談心、交流，尤其是看到那麼一個美麗漂亮的小姑娘，把自己的劉海剪成"慘不忍睹"的模樣，感到說不出的惋惜與心疼，雖然感覺自己的苦心婆心好像也沒有什麼療愈效果，但我漸漸發現，藍兮的桌兜變得越來越整潔，作業的墨跡越來越少了。
作爲一名教育者，每天的日子是平凡的，讓平凡的每一天都留下一點點美好與難忘。我讓藍兮記錄班級的好人好事，她竟欣然答應了，儘管有時的她仍然無法控制住自己的情緒，但和開學初相比，她的變化大家有目共睹，她正在行走在改變的路上，雖然每一步的改變都不是那麼輕而易舉，但我堅信，藍兮已經正在逐步成爲我們理想的樣子。
教育不是讓每個孩子都能成爲最優秀的，優秀只是相對而言的，但讓孩子們儘可能成爲他自己，自尊、自愛、自信、自律，富有同情心，真誠善良，包容感恩，陽光向上，這就是我心目中的好孩子。我想，藍兮一定能夠做到的。
羅曼羅蘭曾說過:要撒播陽光到別人心中，自己心中首先要有陽光。作爲班主任，我願意用多把尺子去衡量孩子，我渴望在和孩子們相處的時光裏，用學識，用素養，用人格給孩子們做示範，喚醒、點燃每個孩子內心明亮的地方，喚醒孩子對真善美的嚮往，對美好人生的追求。藍兮，戰勝自己的快樂，纔是最高級的快樂，我已經欣慰地看到，你已經在勇敢地挑戰自我，相信未來的日子，你會變得更加自信且堅定，友善且溫柔，陽光又快樂，成爲美麗優雅的女孩子。
