读《数学与创造：广中平凡佑自传》
昨天下午拿到此书，爱不释手，几乎逐字逐句读至深夜，并且用红笔在精彩的段落下里划上横线，一口气读完。
无意间在今日头条上看到这本书的介绍，得益于介绍的很有吸引力，我便从网上买来。
急不可耐地细细通读过后，觉得此书确实写得好，对于年轻人的生活工作很有借鉴指导意义。
作者不必详介了，大致说一句：第一个获得菲尔兹奖的数学家。菲尔兹奖相当于数学领域的诺贝尔奖。
通读下来，有些思考、共鸣、启迪、认识，略记几笔。
书中作者的很多观点我是赞同的，引起我的共鸣：
1.提倡独立思考；
2.活到老学到老；
3.积累知识重要但只是基本的，更有意义更有价值更快乐的是以此为基础的创造（创造之前必须学习）；
4.读天才传记受益匪浅。我也爱读传记。
5.身边人亦是“人生之师”。
6.人生哲学：自食其力是最值得尊重的。
（很多人不懂得这个道理，爱索取，冀不劳而获，索取不到则怨天尤人，心生怨艾，滋生戾气。这都是读书少认知不够造成的。这是我对社会的观察。）
7.思考本身这个行为是有意义的。（有无头脑的区别正在于有无思考的能力。我的认识）
8.学习的目的之一就是培养深入思考的能力。我甚赞同。
9.坚持不懈。
10.数学家最需要重视的是思路。
（人生的路亦是如此，选择一条正确的喜爱的可持续的路，剩下的便是坚持不懈。）
11.不断试错于探寻常人人生之路并非全无意义。人生没有白走的路，过往的，每一步都算数。
12.“…人学过的东西或为学习付出的努力，总有一天会以某种形式回报给自己。”我赞同。
13.有竞争意识，也要懂得放弃。这一点算是作者的独特人生体验和经验。是人生的智慧。
14.经历失败，莫失本心。
15.目标与假说，美日区别
16.本心，逆境，成才
17.区别欲望与需要
18.发现自我，认识自我
19.学会倾听，助人成长
20.发现多样化能力
21.美日之别与相互学习。美国强大原因之一在于高薪吸引挖掘全世界杰出人才。
—卫明，2023.01.06匆记
