阅读越主动，效果越好。
读者对他自己，以及自己面前的书籍，要求得越多，获得的也就越多。
这一章有三个小标题非常重要。
主动的阅读基础：一个阅读者要提出的四个基本问题
主动阅读的核心：你在阅读时要提出问题来----再阅读的过程中，你自己必须尝试去回答问题。
关于一本书，你一定要提出四个主要的问题。
（1）整体来说，这本书到底在谈什么？你一定要想办法找出这本书的主题，作者如何依次发展这个主题，如何逐步从核心主题分解出从属的关键议题来。
（2）作者细部说了什么？怎么说的？你一定要想办法找出主要的想法、声明与论点。这些组合成作者想要传达的特殊讯息。
（3）这本书说得有道理吗？是全部有道理，还是部分有道理？
（4）这本书跟你有什么关系？如果这本书给了你一些资讯，你一定要问问这些资讯有什么意义。为什么这位作者会认为知道这件事很重要？你真的有必要去了解吗？
任何一种超越基础阅读的层次，核心就在你要努力提出问题（然后你可能地找出答案）。这是绝不可或忘的原则。这也是有自我要求的阅读者，与没有自我要求的阅读者之间，有天壤之别的原因。
如何让一本书真正属于你自己
要真正完全拥有一本书，必须把这本书变成你自己的一部分才行，而要让你成为书的一部分最好的方法----书成为你的一部分和你成为书的一部分是同一件事---就是要去写下来。
为什么对阅读来说，在树上做笔记事不可或缺的事？第一，那会让你保持清醒。第二，阅读，如果是主动的，就是一种思考，而思考倾向于用语言表达出来----不管是用讲的，还是写的。一个人如果说他知道他在想些什么，却说不出来，通常是他其实并不知道自己在想些什么。第三，讲你的感想写下来，能帮助你记住作者的思想。
做笔记的方法：
（1）画底线---在主要的重点，或重要有力量的句子下画线。、
（2）在话底线处的栏外在加画一道线----已画线的部分再强调一遍，或者某一段很重要，但要画底线太长，便再这一整段外加上一个记号。
（3）在空白处做星号或其它符号----只用来青岛书中十来个最重要的声明或段落即可。
（4）在空白处编号---作者的某个论点发展出一连串的重要陈述时，可以做顺序编号。
（5）在空白处记下其他的页码---强调作者在书中其他部分也有过同意的论点，或相关的要点，或是此处观点不同的地方。
（6）将关键字或句子圈出来。、
（7）在书页的空白处做笔记。
三种做笔记的方法
（1）结构笔记（structural note-making)
（2）概念笔记（conceptual note-making)
（3）辩证笔记(dialectical note-making)
