詞彙知識，詞彙指語言中所有單詞和固定短語的總和，詞彙中的任何詞語都是通過一定的句法關係和語義關係與其他詞語建立起聯繫的，並在語境中傳遞信息。詞彙學習不只是記憶單詞的音形義，還包括瞭解一定的構詞法知識，更重要的是在語篇中通過聽說讀看寫的活動，理解和表達與各種主題相關的信息和觀點。
三級詞彙知識內容要求～一，瞭解英語詞彙，包括單詞短語，習慣用語和固定搭配的形式；二，理解和領悟詞彙的基本含義以及在特定語境和語篇中的意義，詞性和功能；三，通過識別詞根，詞綴理解，生詞辨識，單詞中的前綴，後綴及其意義；四，在特定語境中，根據不同主題運用詞彙給事物命名，描述事物行爲過程和特徵，說明概念表達與主題相關的主要信息和觀點；五，圍繞相關主題學習，並寫一篇1600個單詞進行交流與表達，另外可以根據實際情況接觸，並學習相關主題範圍內100到300個單詞以及一定數量的習慣用語或固定搭配。
語法知識～英語語法知識包括詞法知識和句法知識，詞法關注詞的形態變化，如名詞的數格，動詞的時態等。句法關注句子結構，如句子的種類，成分，語序等。詞法和句法之間的關係非常緊密，在語言使用中，語法知識是形式，意義，使用的統一體，因詞彙語篇和語用知識緊密相連，直接影響語言理解與表達的準確性和得體性。
語法知識三級內容要求～一，初步意識到語言使用中的語法知識是形式，意義使用的統一體，明確學習語法的目的是在語境中運用語法知識理解和表達意義；二，瞭解句子的結構特徵，如句子的種類，成分，語序及主謂一致；三，在口語和書面語篇中理解體會所學語法的形式和表達功能，是在語境中運用所學語法知識進行描述，敘述和說明等。
（通過梳理，對語法有了更深的理解，在平常教學過程中只知道講具體的語法，沒有從更高的角度去看待所教的語法知識。明白了詞有詞法，句有句法，詞法和句法統稱爲語法。語篇填空用詞的適當形式填空，其實就是考察詞法。比如名詞單複數，所有格。動詞不同時態語態。補全句子考察了句法，結合上下文寫出合適的句子，使整個對話通順。）