这部影片最吸引我的是“死亡爬行”片段，这是一位失意的橄榄球教练，面对工作与生活的双重压力到了无路可走的时候，得到了老同事的帮助与指引后，开启激活球员凝聚力的做法。他选择最有领导力的球员负重（160磅的队友）前行，在蒙蔽双眼的情况下，不断给队长打气。尽管，其他的球员在不停地嘲笑与讽刺依旧不停歇。他们只专注于挑战自己的极限，在不知不觉中队长精疲力竭，可教练依旧不放弃，并不断激励队长不要放弃，要记得自己说过的话，不能停下来。
教练就这么声嘶力竭地呼喊，队长就这么竭尽全力地爬行。影片中的其他队员脸上的表情由最开始的玩笑与嬉戏，变得严肃认真起来，最后他们一个个不自觉地站了起来，我想他们大概是被队友的表现惊到了吧。或者，他们根本不相信队友可以做得这么好，而根源是他们很不相信自己的队友（其实也是他们自己）可以做得如此好！他们被惊呆了，他们被眼前的真相震撼了，同时心灵也开始起了变化:原来，我们真的有这么大的潜力？！
教练的做法是为了让橄榄球员们看到自己潜力无穷，让他们相信自己的勇气可以创造奇迹来战胜懦弱与胆怯。
紧接着，教练用语言感化其中一个不尊重父亲的队员要学着尊重父亲，并要感恩父母。这位队员起初并不怎么买账，但他选择了相信教练，主动与父亲和解。而令人震惊的是，所有的队员在这位队员的感染下，都与家人和解并相互感恩，不得不说平行教育的威力很大。
影片中还有一处，最让我感动，那就是David在踢最后一脚球时，教练告诉他需要踢51码远才能获胜。然而，他平时最远射程才35码。为了鼓励儿子David双腿无法独自站立的父亲竟然坚持从轮椅上自行站立，别人去搀扶，父亲毅然拒绝了，因为他要在前面给儿子力量与希望。David在队友、教练和父亲的鼓励下，终于用尽全身力气，踢进了决定输赢的一球。这里面我们看到了一位父亲对于孩子的榜样的巨大作用。
假如我们都可以拥有无比坚定的信念，假如我们都可以让这信念倾注在学生身上，而这些学生也从内心深处理解到学习一项技能或是学习一门学科的重要意义以及人生价值，假如我们的学生家长也可以言传身教地坚持并坚信我们的学生可以成才，那该是一件多么幸福又值得的事情。