《在輪下》:少年在想什麼

《在輪下》是諾貝爾文學獎得主赫爾曼·黑塞的成名之作,情節簡單,讀起來很順暢,尤其推薦有小孩的朋友看。


雖然是1906年出版的書,但是主人公男孩漢斯面對的高強度的學習任務、巨大的升學壓力、交朋友帶來的快樂和煩惱,都和現在我們的小孩面臨的情況很像。


漢斯小時候很會玩,自己做魚竿去河裏釣魚、在小河裏划船游泳、在後院做小手工活兒養小動物,但是他成績太好了,類似於小縣城的清北苗子,老師校長都鉚足勁兒給他上課,漢斯除了喫飯睡覺基本就在學習。等漢斯考完試想要大玩特玩的時候,他路過後院看到自己原來精心做的小玩意兒,卻再也沒有玩它們的興致。漢斯不知不覺錯過了一些快樂的事,而這些事本該成爲他精神世界裏強健的一部分。


漢斯在寄宿學校裏交到了朋友,他們曾經有一個懵懂又純潔的吻,然而漢斯面臨了朋友是個叛逆少年、陪伴朋友就沒有時間學習的困境。老師給他的選項是爲了學習拋棄朋友,漢斯選擇朋友,那麼對於那個學校來說,漢斯做了錯誤的選擇。沒有人告訴漢斯,他也許有第三個選項。


有些人不懂十來歲的孩子到底在煩惱痛苦什麼,他們也不是故意看不起小孩的煩惱,只是在經歷了生活的種種磨礪之後用一顆飽經風霜的心去觀察孩子們的生活,會很輕易的認爲孩子們遇到的困難沒有什麼大不了。


但是人在少年時期的世界很小,不斷體會新的感情、接觸新的事物、面對新的困境,稚嫩的心經不起過度揉搓。


這本書有很多深刻的解讀,比如抨擊當時腐朽的教育制度、“自我解放”的訴求和“個體意識”覺醒等等,但是我推薦這本書的理由比較簡單,希望你能讀讀這本書,再次體會自己的少年時代,瞭解孩子的內心世界,在他們需要幫助的時候能夠給他支持,助他一臂之力、渡過難關。#讀書#

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