把課講短

原本計劃2小時的內容，昨天臨場一展開，差不多就過去了5小時。關鍵是過程中我還減掉了2節課。

即便如此，課後問到一些小夥伴反饋，有人還是表示信息量密了一點。

這幾年一直在要求自己做減法，能不講的不講，如果要講，也遵循三七原則講：

三分拓思維，七分基本功。三分課上講，七分課後練。

把基本功搞紮實，就已經解決了大多數問題，這個世界遠沒有想象中那麼卷，對於大多數人來說：覺得卷只是給自己的工作標準定的太低，而對於結果的預期又太高。