随感几则

随感几则

                              1

        人生几十年才发现许多时候,我们不要追,不要赶,不要觉得快就是效率,其实慢才是提高自己的方式。

        比如成年人走路快,可以理解为精神好,但也缺了点成熟稳重。走路快的人,性子一般都比较急,其实也没见得工作效率有多高,有时候只是做了些无用功,现在也过了四十五岁了,应该学着放慢步子,让自己沉淀下来,急则生躁,急则易错。

        比如成年人说话快,大多会让人理解为用脑不够,所以让自己说话慢下来,听人说话和人聊天,反应一会儿再回答,至少要经过大脑。决定不了的事情不要急着答复,可以预测的麻烦可以拒接或绕开话题。

        总之,这一年,我得让自己慢下来。

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      教育孩子控制情绪是非常重要的。其实,一个人经常强调的问题往往也是自己经常犯的问题。

        如果你控制得不好,你就要学会惩罚自己。孩子错了,我们惩罚孩子,可是大人错了却轻易地原谅自己。既然决心改变教育孩子的方式,那就得用心去做,不要经常承诺,却一次也做不到。

                            3

        遇到不公平的事情,在维权之前要先学会搜集证据和想好说辞,以及对方可能要辩解或回应的办法。其实,制造不公平的人早已想好了退路和坚持不公做法的理由,有时候如果你没有想好,可能会引火烧身,明明自己是受害者还被扣上斤斤计较或没有大局意识或自私自利的帽子。小委屈要学会隐忍,因为小不忍则乱大谋,原则性问题要维护,因为你不维护迟早吃亏的是大家。但是切记无论你有多大的委屈,切忌带情绪去处理问题。

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        教师职称晋升不仅仅关乎教师的个人利益,现在已成为教师的职业荣誉。许多教师为晋升职称明争暗斗,因此闹得不欢关系不和。本来职称晋升是件积极向上的事情。可是在许多单位提起职称问题,大家心里都有些鸡飞狗跳。

        其实,说句心里话,每个人都想在自己的职业生涯中,晋升到理想的职称级别,去积极地争取,这是我们积极的工作态度,只要条件符合,制度公平,我们都应该去谋求自己的合法利益。但是,绝不要为了自己的利益而损坏别人的利益或弄虚作假抢跑。虽说与利益有关,但是从人一生来看,也改变不了什么。只不过我们觉得自我比别人早了一些时间多了几个碎银或者冠以高级职称的名号心里觉得比别人强罢了。其实,都是一种自我感觉良好,自我安慰罢了。退休的时候,可以自豪地对自己说,我是高级教师退下来的,可是那些一级教师退下来的也不会因此遗憾。既然本质上改变不了什么,所以还得看开点,你可以态度端正地努力,但不要为此伤害身体伤害别人。

       

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