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2023年2月19日，星期日，天氣晴。
昨晚爲爲看完了《三體》電視連續劇的最後一集，可以說是意猶未盡，並且期待《三體》電視劇的第二季的到來。
這不由得讓我想起來爲爲一開始對《三體》電視劇的抗拒之情。
先生曾經買了一套小說《三體》送給爲爲做爲他升初中的禮物，爲爲用一個暑假的時間翻了《三體》若干遍，彼時我就知道爲爲迷上了《三體》。
2023年1月15日，我聽同事說《三體》電視劇已經播放了第一集，回到家，我跟爲爲興奮地分享：“爲爲，聽說《三體》電視劇開始播了，你有興趣看嗎？”
爲爲：“媽媽，我聽我同學L說了，他說《三體》電視劇拍得比小說差遠了。”
我一愣：“你不是一直上網課嗎？怎麼跟同學碰面？”
爲爲顯然沒想到我的注意點轉換的如此之快，回答：“他發微信告訴我的，還提醒我不要浪費時間。”
我：“看來你同學L是好意，不過你真不想看看？”
爲爲：“不看，我相信L的判斷——他也跟我一樣看過好幾遍小說《三體》。”
我：“眼見爲實，耳聽爲虛，我還是建議你看一下。”
爲爲：“爸爸，你看看媽媽，她總強迫我做我不想做的事情。”
先生：“孩子不想看你就別總提了。”
我：“得，好心當驢肝肺，我自己看還不行嘛。”
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我也沒立即看，過了幾天，正好春節假期，我找了個有大段時間的晚上打開家裏的筆記本電腦開始登錄某視頻網絡平臺（我有VIP）開始看《三體》第一集。
爲爲正好寫作業寫累了，我也裝作沒看見，認認真真追劇。
爲爲問：“媽媽，您在看什麼？”
我：“《三體》，別過來，反正你也沒什麼興趣。”
爲爲：“正好我累了~”
我：“你累了就不要看視頻了，歇歇眼睛。”
爲爲：“要不我看五分鐘？”
我拿眼神餘光看了一下：“這可不是我強迫的，對吧？”
爲爲：“嗯，您這次沒強迫我，我主動的。”
於是爲爲坐在我身邊，開始了看劇，當時間過了五分鐘，爲爲可憐巴巴地跟我說：“媽媽，我覺得吧，還是挺好看的，我能不能延長點時間看一下。”
我按下了暫停鍵，問：“原來你是怎麼說的？你不是聽你同學的不想看嗎？”
爲爲：“L是跟我說比原著差遠了，不過我看了一下，還是挺不錯的，您原來的建議對——耳聽爲虛眼見爲實。”
我：“那你的作業？”
爲爲：“差不多了，我已經在寫明天份的作業了，所以，我可以有時間看電視。”
我：“我問你這麼多，並不是我想證明我說得對，或者我想控制你的思想，而是想通過這個提問，讓你意識到遇到事情做判斷切忌不能‘人云亦云’。你可以有你的判斷，但是不去嘗試一下就下判斷那就是有問題。”
爲爲：“好的，媽媽，我知道了，以後我自己遇事獨立思考。”
我：“不僅獨立思考，更要獨立驗證，切不可人云亦云，人云亦云跟鹹魚有什麼區別？”
爲爲：“明白了。”
我：“好了，好好看劇吧。”
於是，從春節假期開始到昨晚爲爲追完了《三體》劇集——戰線之所以這麼長，並不是《三體》劇集不精彩，而是爲爲把《三體》劇集當做自己學習的獎勵，每當他按時完成當天的學習任務且時間比較早的時候，他會獎勵自己看一集三體。如果拖得比較晚，他則選擇不看。
Tips：道聽途說不可取、人云亦云更可氣，作爲家長的我應該鼓勵孩子保持對世界的合理探尋，用獨立的思考盡力的去認識這個世界的真相。