骁哥已经读到一年级下期了，每天的写作业时间大约在一小时左右。我已经无数次吐槽他的作业很多了，当然，不能当着他的面说。
按理说，一二年级是不能有书面作业的。所以老师布置作业也是很有艺术性，称为“学习建议”，而且一再强调佐佐自愿原则。可是，有心的家长又怎么会“自愿”，包括一些孩子，老师布置了，自然得完成。至少骁哥每天都会按质按量完成，可是一看他写作业的时长，真的是觉得辛苦。
今天一看老师发下来的作业模板，又是一阵焦躁涌上心头。于是我干脆掐表写一下，看看我写这些作业到底要多久。
我平时写字是很快的，这次为了工整，特意一笔一画写，速度比较正常，最终时间为7分40秒。骁哥的速度应该在我的基础上，放慢三四倍，保守估计，是20分钟。还有诵读打卡，口头组词打卡，这一套下来，一分钟都不耽误的情况下，至少半小时。实际上，加上擦错误笔迹、收放东西的时间，四十分钟起步。
数学作业的量相对少些，一般20分钟就能完成。
这样的作业模式最终果然有家长“出手”了，班级又一次被举报，不过我挺纳闷的是，为何还在继续布置这么多呢？有家长说可以采取“熔断制”，到九点还没做完就不做了。我还是有点担心，做到九点，洗漱之后就是九点半，这样能保证睡眠吗？
其实骁哥基本上能在八点之前搞定，而且还有适量的阅读时间，确保八点半之前上床睡觉。因为他在学校午休睡不着，晚上不多睡会儿，白天是扛不住的。
其实我也发觉了自己的问题，这种种担忧，其实是怕他在长时间的写作业过程中形成拖拉、不专注的习惯，最终根源在于，我没法陪伴孩子。如果做作业的那段时间，我能陪着，也许我会觉得四十分钟其实也很快。
从老师的出发点看，冒着风险布置作业也是为了让学生打好基础，从而应对日后出现的各种疑难杂症。
终有一天，我们是要放手的。
