迎接六月的枝頭花開（二）：
你以爲你的勤奮是真的勤奮嗎？
——2022-2023君子蘭班下學期第二封信
親愛的大、小君子們：
週末好！
今天是2月19日，小君子們，經過短暫的休息後，我們又回到校園，繼續在學習的田地裏耕種勞作。
走在外面，已經有了“吹面不寒楊柳風”的感覺；小區裏的梅花次第盛開，粉紅的花朵攢在一起，擠擠挨挨，這是紅梅枝頭春意鬧了，遠遠望去，那是一片粉色的雲；我家裏的那株風信子中間已經變成鼓鼓的了，明天帶教室裏，我們一起陪她綻放！
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剛剛過去的這一週，是不是充實而愉快呢？
語文課，我們繼續第一輪複習。共讀課，我們進行了《西遊記》第一次共讀的討論，擬了幾個文學評論的題目，今晚寫作。週五，課代表昊宇同學徵求大家意見，確定了說書人人選，週六，這六位說書人已經將PPT做好發送給我了，都是圖文並茂，比老師做得好看！
聽說週四還是週五，學校組織了上次考得較好的同學合影留念，要展示出來。這次沒有忝列其中，下次爭取入圍？還有的同學對上次成績不滿意，那就爲下次的進步而努力吧！
昨天在網上看到商水某高在週末組織了百日誓師大會，我們的百日衝刺也不遠了呢。唸叨了兩年多的中考，三個月後就要跟它碰面了；中考目標，原來一直是模糊的，現在越來越清晰，而同學們的學習勁頭也越來越大：直面中考，唯有努力，才能摘到勝利的果實啊。
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同學們，這學期的第一個月，我們的書信圍繞學習的品質來交流。上封信我們交流的話題是自律；這封信，我們就討論一下勤奮這個話題：你以爲你的勤奮是真的勤奮嗎？
大家對勤奮這個詞太熟悉了，指的是一種對學習對工作的態度，意思是認認真真，努力幹好一件事情，不怕喫苦，踏實工作。
它其實也不是一個新鮮的詞語，最早出自清代文學家平步青的《霞外攟屑·掌故·林西厓方伯》：“似此勤奮出力之員，豈可拘其家世，不加獎勵。”
古往今來，人們都非常推崇勤奮這種態度或者說品質，幾千年來樹立的勤奮的榜樣太多了——
比如東晉書法家王羲之父子。王羲之是東晉有名的書法家。他每天堅持練字，練完後就在家邊的一口池塘裏洗筆。這樣日復一日，竟將整口池塘的水染成了黑色，像墨一般，於是人們把這口池塘叫作"墨池"，也叫"洗硯池"，"洗筆池"。王獻之寫字，用盡18缸水，終於成爲一代書法大師。
比如漢代史學家司馬遷。司馬遷從42歲時開始寫《史記》，到60歲完成，歷時18年，如果把他20歲後收集史料，實地採訪等工作加在一起，這部《史記》花費了他整整40年時間。
比如明代醫藥學家李時珍。李時珍花了31年功夫，讀了800多種書籍，寫了上千萬字筆記，遊歷了7個省，收集了成千上萬個單方，爲了瞭解一些草藥的解毒效果，吞服了一些劇烈的毒藥,最後寫成了中國醫藥學的輝煌鉅著——《本草綱目》。
比如德國哲學家馬克思。馬克思嘔心瀝血地寫《資本論》,花了40年時間。他爲了蒐集資料，光日記就有1300多篇。由於經常思考時經常愛踱步，竟把地踱出一條深深的印痕（這個細節不知道是否杜撰）。
比如法國文學家福樓拜和莫泊桑。法國作家福樓拜，他的窗口面對塞納河，由於他經常勤奮鑽研，通宵達旦，夜間航船的人們常把它當作航標燈。他的學生莫泊桑，從20歲開始寫作，到30歲才寫出第一篇短篇小說《羊脂球》，在他的房間裏可以看到草稿紙已有書桌那麼高了。
很多人事業上的成功，都離不開他們身上勤奮這一品質。
古希臘德摩斯梯尼，小時口喫，登臺演講時，聲音含混，發音不準，於是每天含着石子，面對大海朗誦，無論春夏秋冬，堅持五十年如一日，終於成爲全希臘最有名氣的演說家。
屈原洞中苦讀。屈原小時候不顧長輩的反對，不論颳風下雨，天寒地凍，躲到山洞裏偷讀《詩經》。經過整整三年，他熟讀了《詩經》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養，終於成爲一位偉大詩人。
蒲松齡草亭問路。清代文學家蒲松齡在路邊搭建茅草涼亭，記錄過路行人所講的故事，經過幾十年如一日地辛勤蒐集，加上自己廢寢忘食的創作，終於完成了中國古代文學史上劃時代的輝煌鉅著《聊齋志異》。
當然，這樣的名單是列不完的。不過我相信，若干年後，在熟悉我們的人列出的名單裏，會有我們的名字。
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我們從別人身上看到勤奮，是一種姿態，是一種對學習對工作對事業的態度。是一種深入鑽研堅持不懈的品質。那麼，我們結合自己的學習體驗想一想：是什麼催生了這種品質？
我覺得首先是有自己的熱愛。比爾·蓋茨曾經說，在你喜歡的事物上面，隱藏着你事業的祕密。我覺得喜歡這個詞可以換成感情色彩更濃的詞語，比如熱愛，癡迷等。正是出於熱愛，王羲之和王獻之才每天不間斷地研究書法，做着旁人看起來無比枯燥的練習；正是出於癡迷，曹雪芹纔在悼紅軒裏批閱十載增刪五次，寫出“字字看來皆是血”的《紅樓夢》。熱愛，纔會去投入，纔會有別人看到的勤奮的姿態。投入其中，就會有探索的樂趣，時有發現的成就感。而別人覺得勤奮者堅持的不易，殊不知本人卻在投入的過程中體會到巨大的樂趣呢。
就像你現在努力學習，一方面有外在的動力，可能是想爲父母爭光，想給自己創造一個更好的未來；另一方面也有內在的動力，學習本身就是一件快樂的事，那是解決一道難題的快樂，那是得到某種知識的快樂，那是理解某種常識的快樂，也可能是學以致用的快樂。
其次是因爲心裏有目標或者說理想。從上面這些名人事例，我們可以看到，他們之所以勤奮，是因爲他們有理想：曹雪芹想爲閨中異樣女子作傳，所以創作出《紅樓夢》；李時珍想寫出一本中醫藥的百科全書，所以歲歲年年足跡遍及全國；司馬遷受父親的影響，立志成爲史學家，寫出儘可能客觀的歷史，所以年輕時就四處蒐集史料，中年遭受恥刑後，如果不是理想尚未實現，他不會選擇忍辱偷生，你看他自己的話：所以隱忍苟活，幽於糞土之中而不辭者，恨私心有所不盡，鄙陋沒世，而文采不表於後也。
每個同學都有自己的遠大理想啊。無論現在你的理想是清晰還是相對模糊，都會成爲照亮眼前這段中考歲月的明燈，所以詩人流沙河說：理想是燈，照亮前行的路。
還有就是有父母、師長、同伴或榜樣的激勵。每個人生命中都會有重要他人，他們會在精神上激勵，督促我們不要放慢腳步。司馬遷在《報任安書》中列舉了一些人的事蹟：文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》……這些同樣遭受過厄運的人，就是司馬遷的榜樣，雖然不在同一時代，但其事蹟卻激勵着司馬遷寫作歷史鉅著《史記》。
我們也需要榜樣激勵，誰是你身邊的榜樣呢？
最後，同樣非常重要的，是對理想的清晰規劃。所謂不積跬步無以至千里，也在強調要一步一步來纔可能實現理想。李時珍想創作一部中醫藥百科全書，第一步就是閱讀大量的參考書，即“蒐羅百氏”；第二步是穿上草鞋，背起藥筐，在徒弟龐憲、兒子建元的伴隨下，遠涉深山曠野，遍訪名醫宿儒，搜求民間驗方，觀察和收集藥物標本，即“採訪四方”，經過長期的實地調查，搞清了藥物的許多疑難問題；第三步就是動筆《本草綱目》編寫工作。全書約有200萬字，52卷，載藥1892種，新增藥物374種，載方10000多個，附圖1000多幅，成了我國藥物學的空前鉅著。其中糾正前人錯誤甚多，在動植物分類學等許多方面有突出成就，並對其他有關的學科（生物學、化學、礦物學，地質學，天文學等等）也做出貢獻。
現在國內有些中學已經開設了職業生涯規劃課，而對我們中學生來說，可能經常會思考：我是誰？我要成爲什麼樣的人？當你發出這樣的哲學追問的時候，接下來就會規劃自己的人生：第一步是規劃好我們的理想，未來的職場；第二步就是規劃好我們的學業：我要進入哪一類大學？爲能考進這一類大學，我進入高中要選文科還是理科？我現在要在中考中考到一個怎樣的成績？爲了達到這樣的中考成績，我計劃平時每次考試進步多少？
對大家來說，眼前最重要的是對中考的規劃，或者說對這學期學習的規劃，只有規劃清晰了，纔不會拖延不敢偷懶。
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勤奮的反義詞是什麼呢？對，就是懶惰。懶惰這個詞，在這學期的同學們身上，似乎已經不見了蹤影。
但是，就如這封信的題目：你以爲你的勤奮是真的勤奮麼？這裏不是質疑甚至諷刺，而是希望我們認真反思一下，是否真的做到了勤奮，是否存在僞勤奮的問題。
我們週末各自在家，看不到大家在家生活的真實情形，但我可以試着想象一下可能存在的僞勤奮現象：早上不到6點就起牀背書，白天打瞌睡，或晚上偷偷打開牀頭燈刷題；平時在學校呢，上課心不在焉，邊聽課邊做小動作或說小話，下課後做題，甚至喫飯時間用來做題；做錯的作業不想補救或整理，一心只做新鮮的題目；早自習背書只是機械背誦，不去動筆寫一寫，動腦記憶。
同學們看，第一種，是減少休息時間來學習，結果聽課效果並不好；第二種沒有抓住課堂，這叫捨本逐末，而動輒不喫飯，對身體健康有害，容易帶來胃病；第三，只是機械背誦，記憶效果不好。
關於記憶，在上學期的信裏，給大家推薦過學習金字塔，可以再看一看，對你的複習一定會有啓發：
在網上看到過一段話，複製到這裏，我們共勉:真正的勤奮，不是被迫機械式的重複勞動，也不是自我感動式的摧殘健康，更不是因爲拖延症導致的最後一刻效率爆發。它來自於一個人內心深處，對於那些無法獲得即刻回報的事情依然能保持十年如一日的專注。
現在網上有個詞很流行：長期主義。同學們可以搜索一下，再思考對學習有什麼啓發？
最後，分享幾則關於勤奮的名言，同學們可以選擇感興趣的抄下來，作爲激勵自己的座右銘哦。
勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。 ——華羅庚
人生在勤，不索何獲－－張衡
業精於勤而荒於嬉，行成於思
而毀於隨 －－韓愈
天才就是無止境刻苦勤奮的能力 －－卡萊爾
聰明出於勤奮，天才在於積累 －－華羅庚
勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠 －－達·芬奇（意大利）
形成天才的決定因素應該是勤奮 －郭沫若
你想成爲幸福的人嗎？但願你首先學會喫得起苦 －－屠格涅夫
靈感不過是“頑強的勞動而獲得的獎賞” －－列賓
成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話 －－愛因斯坦
藝術的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外 －－雨果
人們把我的成功，歸因於我的天才；其實我的天才只是刻苦罷了。——愛因斯坦
終生努力，變成天才——俄國科學家門捷列夫
哪裏有天才，我只不過把別人喝咖啡的工夫用在工作上了——魯迅
天才就是勤奮。——歌德
天才就是忘我。——叔本華
沒有任何動物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。—— 富蘭克林
天才出於勤奮。——高爾基
親愛的大、小君子們，願我們都能配得上勤奮這兩個字的形容！
你們的，王老師
2023.2.19