古語有云，己所不欲勿施於人，可事實上，己所欲，亦勿施於人。
這是我之前的認知，後來遇到了笑來老師，遇到了溜達老師。
溜達老師說，讓自己成爲一個太陽，自顧自的發光發熱，有些人喜歡陽光，看到陽光就湊了過來，有些人不喜歡陽光，還有些人，甚至會覺得陽光刺眼。我們無法改變其他人，最好連改變其他人的念頭都不要有，就自顧自的做好自己。
剛好，笑來老師在《好的家庭教育》課程裏面提到，耳聞目染的家庭教育才是最有效的。
孩子嘛，都會模仿，家長什麼樣，孩子就模仿成什麼樣。
於是，又轉了回來，想讓孩子成爲什麼樣，首先家長得變成那個樣子，否則，自己懶懶散散，卻指望孩子發奮圖強，這不是明顯得本末倒置了嘛。
孩子已經兩歲半了，見到我得第一件事，就是找手機，然後自己玩手機，錯當然不在孩子，甚至在孩子眼中，爸爸就整天拿個手機，雖然不知道爸爸在幹什麼，但是看到爸爸拿着手機，那東西一定很好玩，要不然怎麼整天拿着呢。
於是，當爸爸回來，就纏着要手機，然後拿來自己玩，玩着玩着，發現裏面又動畫片，這下更停不下來了，肯定會看兩集，甚至不讓看就開始哭鬧。
源頭在哪裏呢？
當然是作爲家長的我，沒有起到很好的榜樣作用，如果我跟孩子一起玩，沒有拿着手機，也就沒有她想要纏着要手機的事了。
首先要做的，依舊是從我做起，儘可能不當着孩子的面拿手機，儘可能的找一些有趣的事，或者一些孩子想玩的遊戲，跟她一起玩。
曾經試着做了一段時間，效果比較好，但是後來由於種種原因，再次拿起手機，孩子也開始再次想要手機，又陷入另一輪的循環。
無論如何，還是要從自己做起，讓自己做好，做好自己該做的，如此才能讓孩子擁有良好的習慣。
笑來老師說，健康第一。
健康問題也是困擾我很多年的問題，自小體弱多病，甚至因病休學一年，而後就比較重視健康，重視鍛鍊了，當然也是因爲身在學校，作息比較規律，鍛鍊基本上沒停過。
出了校門，尤其是工作之後，突然間鍛鍊的節奏就沒了，亂七八糟的事充斥着生活，一點點的空閒時間，自己還想拿來休閒放鬆一下，休閒放鬆的方式，跟絕大多數人一樣，刷視頻玩手機等，雖然有笑來老師的耳提面命，還是忍不住有時候想玩那麼一下。
身體機能下降明顯，陽了之後更爲明顯，很多人都是發燒一天，甚至低燒一夜，而我整整高燒了三天，而後才慢慢恢復了過來，就這還是在笑來老師的不斷重複中，時不時地鍛鍊一下的結果，如果一點鍛鍊沒有，不敢想象就自己的身體底子，會弱成什麼樣。
這個也是重點在於自己，甚至只關乎自己的事情，當然，如果自己做好了，孩子肯定有樣學樣，以後也會養成一個良好的鍛鍊習慣，孩子的身體健康了，纔能有其他的一切可能。
這大概就是笑來老師說的，耳聞目染，孩子肉眼可見，當然衝擊更大，未來的習慣養成會更好。
笑來老師說，重視生產。
想讓孩子成爲一個生產者，首先自己得成爲一個生產者。生產者就要有產品，原來得生產一般是指種地，地裏會長出莊稼。
現在的生產，更爲廣義，一篇文章，一個軟件，甚至一個視頻，都是有人通過一定的知識及各種工具做出來的。
如何讓產品出彩，如何提高自己的生產能力，如何在這方面能有更好的突破，就是目前自己需要做的重要工作，也是自己想要重點發展的方向。
笑來老師說，夫妻關係事家庭關係的核心，深以爲然。
夫妻關係和諧，家裏氛圍良好，小孩子當然不僅能感覺到，甚至還能敏銳的發現其中的問題。
尤其是家裏出現不和諧的氛圍時，小孩子會極爲敏銳的發現，更不用說，家裏出現的爭吵，更會極大的刺激到小孩子，通常的表現就是嚇得哇哇大哭，孩子的安全感會極大的丟失，也會在性格方面被影響到。
目前看，家裏的氛圍，尤其是夫妻關係，大部分時候是好的，當然也有不好的時候，離笑來老師的不吵架境界還差得很遠，依舊需要自己不斷地調整，更好地提升自己處理問題地能力，也更好通過自己地成長來影響另一半，更好地促進雙方地共同進步。
這樣一來，家庭纔會更好，生活纔會更好。
無論是培養習慣、健康鍛鍊、重視生產，還是夫妻關係，方方面面事實上都在提醒自己，家庭教育的核心，就在於管理好自己，提升好自己的能力，做更好的自己，只有自己做好了，才能耳聞目染的影響到家人。