写作技巧（10）：善写结尾

《孩子，我完全相信》里，孩子们小学毕业时，班主任这样描述到：

他们走了，走向自己的未来，走向未知的明天。他们把童年留给了我。

最后一次看到阳阳，他和他的好哥儿们阿凯一起，在教室里打扫卫生。他们把自己一向乱糟糟的课桌整得干干净净，把地也扫好了。

“王老师，再见！”他们向我招手。

我突然发现，阳阳的个子比我还高了。

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作者写的这个故事到此就结尾了，留给读者的空间却很大，让人回味悠长。

有时，结尾不用完全直接阐述，还可以以开放式语言结尾，给读者更多的感想余地。