《大學》:人的修養的三大層次

最基礎的修養底線——“明明德”,修養個人的品德;

較高的修養——“親民”,以自己良好的品德服務社會,爲民衆的事奔走,親力親爲,以自己的躬行引導和影響民衆向着道德的方向前進,即自新而新民,從而建立良好的社會秩序,樹立良好的社會風尚;

達到至高的境界——“止於至善”,達到德化的極致,實現人生“盡善盡美”的道德至境。

《大學》以人爲中心,旨在提高人的修養,造就高尚的人格,成就人的德行功業。

孔子說:“己欲達而達人。”《大學》從現實的人、道德的人、理想的人三個層面,關注人的心靈建設,淨化人的思想,純潔人的靈魂,是對人的終極關懷。

《大學》始終以人爲主體並對人的終極性問題予以關注,注視人的現時現世行爲,提出“修身齊家治國平天下”的修養歷程和道德目標,從而實現理想人格。

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