1. 幾何啓蒙有方法
說起數學啓蒙，無數人頭疼。但我最近找到兩本好書，讀來實在是覺得有必要分享一下。除了之前說過的那本《觀察周圍來學習：數字原來如此有趣》，這次，又來了一本幾何學的啓蒙讀物，這本讀物，叫作《觀察周圍來學習：形狀原來如此有趣》。
說實話，除了各種形狀的識別，似乎我並沒有注意到生活中的幾何有什麼特別的地方。直到我讀到了《觀察周圍來學習：形狀原來如此有趣》這本書，它深深地吸引了我。
和數字那本類似，這本書採用相同的模式，都是由淺入深地帶着孩子們在生活中瞭解幾何的各元素。比數字那本更難的一點在於，幾何本身是抽象的。它不僅包括平面幾何，還包括立體幾何。在內容的深度上，也是相對來說，要更深一點的。
也正因此，我才覺得，這本書的可貴。它依舊是深入淺出，爲我們帶來了知識盛宴的同時，又引導着我們，去深入地觀察生活。
2. 觀察周圍來學習
《觀察周圍來學習：數字原來如此有趣》和《觀察周圍來學習：形狀原來如此有趣》這兩本書都非常重視對生活的觀察。尤其是對於孩子們來說，他們周圍的生活，纔是他們學習的最重要的素材。而這兩本書，把這些生活中的可學習的數學素材加以分類，用更簡明有趣的方式，爲我們指明數學在生活中的各種意義。
幾何學更是關聯着衆多的學科，甚至於我曾經看過的一本書，《平面國》它已經把幾何上升到了哲學的層面。
我們的視角總是有着不少的侷限，但細心的觀察，多多少少可以彌補這一點。沒有人是天生的數學家，但孩子們是最好的觀察者。我們的庸常所見，對孩子們來說，都是充滿着吸引力的。所以，趁着孩子還小，看這世界還新鮮，我們大可以放開手，以“生活”爲樣本，帶着他們去好好地學習。
3.生活中的幾何學
在《觀察周圍來學習：形狀原來如此有趣》這本書中，捷克作者倫卡·奇蒂洛娃從三個不同的層面，多個不同的生活場景，來爲我們展示生活中的幾何學。
從“什麼是形狀”這個問題開始，作者用了一整面的內容，爲我們解釋什麼是“邊”，什麼是頂點，以及一些基礎的圖形，它們的主要特點。除此之外，作者還專門講述了“其他的平面形狀”，我們不僅認識了梯形、星形、六邊形、菱形以及橢圓形，還認識了什麼是軸對稱。不僅如此，“立體形狀”作者也有專門的欄目展示，長方體、正方體、椎體、圓錐體、圓柱體、球體，這些最基礎的幾何部件，構成了我們豐富多彩的生活。
從概念到生活中的具體現象，由點到面地，作者爲我們介紹了生活中常見的幾何元素。英國繪畫家加里·博勒的插畫，也讓這本書增色不少。幽默的畫風，生動的場景描繪，乾淨整潔的背景，讓《觀察周圍來學習：形狀原來如此有趣》這部繪本充滿着吸引力。
不要覺得這本書多麼地難以理解，哪怕是很抽象的概念，孩子們通過配圖，也能有相應程度的瞭解。
聯繫生活實際，用這套書作爲發掘生活的線索，帶着孩子仔細觀察周圍的一切。這樣的學習，怎會無趣呢？
有關幾何的作用，其實《觀察周圍來學習：形狀原來如此有趣》這本書說得也是蠻多的。形狀能夠促進人與人之間的溝通，能創建規則與秩序，同時還能指路、遊戲、裝飾，以及幫助物體移動……
生活中處處皆學問，做生活的有心人，孩子也會收穫更多。