讀懂一些《祕密》

我見:

願大於力,有願就有力。

我思:

前些天,友人發來信息,說看《祕密》那本書,看不懂,能否讓我講講,打腫臉充胖子,當下就同意了,可是至今還未兌現。爲什麼,因爲這本書我以前看過時,就不是很理解,或者說,未悟其道,不太信。之所以答應,是我想當然的自信,認爲再翻翻,一定就能行。

於是,再翻翻。

仍不敢講、仍然不信,對於自己不篤信的東西,不能瞎講。

但最近幾日,用黃金圈法則進行思維訓練——“why,haw,what即:爲什麼、是什麼、怎麼做”,通過訓練,很多問題出現時,我會停一下,覺察,反問自己“爲什麼?”多次反覆,我開始懂了,爲什麼要進行思維訓練。也對那本未講出的書,有了些理解。

《祕密》是講吸引力法則,問“爲什麼”就是尋其根本,找到你的動機,而正確的動機如果連接了你的願力,那麼成事,大概率只是時間問題。

動機是因,正確的動機,樂觀地狀態,會助力你拿回好的結果。

想到前天處理孩子在學校的一些問題,和老師的不暢溝通導致情緒不佳。我開始反問,我爲什麼這麼生這個老師的氣?得到如下:

1.今年剛換的班主任,從未謀面,沒有信任感。2.多次給老師發任何信息,從不回覆。3.話沒說完掛電話,不被尊重。

一分析,都是情緒問題。但我想要的果是什麼?幫孩子解決問題。幫了麼?沒有。

那該怎麼做?

1.聯繫其他老師,瞭解情況。2.放下怨氣,再試一次給老師溝通。3.告知孩子與老師溝通的過程,讓孩子有心理準備。

於是,不生氣了,去做。

沒曾想,下午,老師破天荒的給我以前發出的信息,回覆了兩個字“收到”。

這就是一次利用黃金圈法則進行的思維模型訓練,幫助釐清思路,找到自己做這件事情的動機,而後按照清單,繼續去做。

呵呵,我原來曾跟孩子吐槽過,你們老師從不回信,哪怕回個“收到”,讓人知道她看見了呀!所以看到“收到”二字時,我想到了吸引力法則,這不就是宇宙對心之所想,給予的迴應麼!

網上也有很多聲音說《祕密》是邪教,是騙人的。其實,無所謂正與邪,我們能理解的,永遠是我們認知的那一部分。

思想創造未來,沒有錯。有正確的思想,必然有樂觀的心態,一個意念,一個精神,加之積極的行動,怎麼會收不到宇宙對你心之所想的迴應呢?不過是時間的問題。

其實,那個宇宙,就是我們自己,自己的“心像”。

我想,我可以試着,去給朋友講講這本書了。

解讀着:小石頭

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