“無心太容易了，在意才需要勇氣。”因爲這句話，我去追了電影《超脫》。
許多人評價這部電影太壓抑了，我卻不以爲然。或許，是我在看之前心裏就打了預防針，亦或是我看到的東西和其他人不一樣。
1. 決定未來的 只有自己
男主他的確是長了一張十分憂鬱的臉，他的童年也算不上好，甚至有點糟糕。但是，他並沒有因此墮落下去，而是變成了一個謙謙君子，紳士且充滿善意。
這也就對應了阿德勒的個體心理學的觀點：童年時期不愉快的經歷完全有可能被賦予完全相反的意義，也就是說這些“經驗”並不能完全決定一個人的未來。
而能決定我們未來的，是我們自己和我們對事情的看法。
比如，一個愛抽菸的父親，他的大兒子看到的是母親因父親抽菸而鬧矛盾感到不開心的一面，所以他心裏暗暗發誓以後絕不抽菸，絕不像父親一樣讓母親傷心；而二兒子看到的是父親高大的一面，期待自己各方面都能像父親一樣，因此連抽菸也學了去。
再比如，關於父母婚姻的不幸福，即使是同一個家庭生活的孩子，有的孩子想的是：我不能像父母一樣不和諧，我以後一定要有一個美滿的婚姻；而有的孩子就會照抄照搬父母的相處模式，復刻不幸福；還有一些孩子甚至會懼怕走入婚姻。
也正如劇中出現的那些不被生活“熱愛”的人們，男主選擇了溫柔以待，並擁有很高的道德標準；而被他拯救的短髮女孩雖然一開始不得已選擇了“墮落”，但後來被男主的善意打動，從而開啓了全新的人生；而男主的學生就沒那麼幸運了，最終，她還是想不開去了天堂。
在這些種種的背後，其實都在向我們表達人類的同一個需求——愛。每個人都希望被愛和被看見。
身處黑暗的人，其實只需要給他一點點光和溫暖，就足以照亮他的整個人生。
2. 每個人都有自己的功課
《超脫》這部電影好的地方，除了短髮女孩和男主有一個圓滿的結局讓人開心外，還打動我的地方是，男主的性格人設其實很貼近生活，他並不是一個完美的“假人”，所以很容易使人共情。
比如，他在學校工作的時候，他是自信的，認真的，替學生着想的，亦是滿懷熱情的，與衆不同的好老師。
他盡他最大的努力以平和的心態去尊重，去影響他的學生，用微弱的光把不學無術的學生們引入正途。
我認爲他是成功的，包括他對待短髮女孩的態度與方式。他的所作所爲真的在學生的心裏產生了影響，並引起了一些變化。
男主的狀態正如遠離家庭、在外工作的我們，總是拿出自己最好的狀態，微笑示人。然後拖着疲憊的身體回到家，還要面對生活的一地雞毛，有時候真的很容易炸毛。
電影裏的男主也不例外，在他“光鮮”的外表之下，下班之後，也要去面對生活的“不如意”，這就給人很真實的感覺。
畢竟，每個人都有自己的弱點，誰都有情緒失控的時候，而且，家家有本難唸的經。
我們都在生活裏“掙扎”着，需要明白的是，生活可以拋棄、欺騙我們，但我們不能放棄和不愛自己。
3. 無心容易 在意才需要勇氣
那天看到這句話，心底就有一種被擊中的感覺。是啊，無心太容易了，在意才需要勇氣。
這句話是一個老師在教導一個誤入歧途且對此毫不在意的學生時，把自己講崩潰了，說的。
老師有“恨鐵不成鋼”的無奈，有對學生誤入歧途的心疼，以及對其未來生活的擔憂，還有對自己作爲一名老師的職責和態度問題進行的痛苦剖析。
如果老師不去管學生，任其自暴自棄，在工作上肯定會輕鬆一些，她也完全可以這麼做，但過不去心裏的坎兒；可如果老師明知學生很難接受她的好意，依然去用心對待他們，這需要很多的愛、很高的職業道德和很大的勇氣。
就像賈平凹在《自在獨行》這本書裏說的：世上的事，認真不對，不認真更不對，執着不對，一切視作空也不對。
凡事都需要一個度。
我們對生活擺爛很容易，但生活反饋給我們的，恐怕是我們更不願意去接受的真相和自己。
願我們都有直面問題的勇氣。