天空沒有留下翅膀的痕跡
但我已飛過
您的陽光對着我心頭的冬天微笑
從來不懷疑它春天的花朵
———泰戈爾
一、本週工作回顧
1.衛生保健：近期流感高發，週一查班發現部分班級缺勤幼兒較多，和保健醫及時溝通，統計當日到園人數271人，及時追蹤請假幼兒情況，上報給唐寧老師和盧園長。隨後在班長會上向大家強調做好二次晨午檢、班級衛生消毒、加強幼兒尤其是特殊幼兒生活照料等。保健醫任洋洋老師推薦了一本適合幼兒的繪本故事《預防甲流》，安排各班對幼兒開展了“預防流感健康教育微課堂”，效果良好。
週五上午，席王社區衛生院入園對幼兒進行健康體檢的工作，在任洋洋、唐琳、石麗萍三位老師及各班老師的配合下順利進行，完成了對每名幼兒的六項檢查。
2.園本研修：帶領保教處立足“種子文化”，結合“一日生活皆教育”的大課程觀，帶領老師進行了“我在五幼的100種生活方式”研討活動，並以此爲契機蒐集樓梯環創素材，各班老師能帶領幼兒積極參與，目前該項工作已基本到位。藝術館環創也已按計劃啓動。
3.家長工作：家長志願者之半日助教、家長志願者之故事媽媽、風箏節親子週末對對樂活動有聲有色，家長送來的錦旗，讓我們感動，也倍感欣慰——成長中的五幼如蹣跚學步的孩子，任何一點肯定都是莫大的鼓舞！
4.集團工作：週二在盧園長帶領下到席王中心園、區九幼開展幫扶工作；週三參加了集團“感受紡織文化，共展巾幗風采”慶三八參觀活動；週五參加教育局在區幼召開的創建工作推進會，能積極發揮主人翁精神，做好相關協助工作。通過當天會議中盧園長的彙報，再次深刻感受到：區幼省示範的成功創建，離不開每一位爲之奮鬥的區幼人！我們要以“功成不必在我，功成必定有我”的格局，繼續發揮“紮根熱土，向陽而生”的種子精神！
5.上交資料：完成教育滿意度工作方案、食品安全及傳染病防控自查表等，上交教育局。
6.後勤工作：在前期協調溝通基礎上，週一帶領科學館材料供應商，到區幼向盧園長闡述設計方案；唐琳老師帶領綠化公司人員爲幼兒園增添了部分新的樹木。
二、不足、反思及改進措施
1.中層管理人員工作精細度需要再加強。下週計劃通過行政會，帶領大家學習《幼兒園保育教育質量評估指南》部分重點內容，夯實“幼兒爲本”理念，加強精細管理和扁平化管理。
2.自身管理能力及專業理論需要再提升。崗位不同，視角不同，學習永無止境。近期計劃詳細閱讀《幼兒園園長專業標準》及《領導力》兩本書。
三、下週工作重點
1.協助區幼做好創新課堂大賽相關工作（磨課、評課）
2.舉行小班組家長學校：《高質量的親子陪伴》，承擔培訓。
3.初步完成樓梯文化及藝術館牆面環創。
4.推進省、市、區三級課題研究。
5.推進風箏節系列活動。
6.推進教師研修室、會議室文化設計；科學館、藝術館材料投放；三樓頂戶外活動場地改造等工作。
