一
一早，我和胡老师从食堂到办公室的路上，看到一只喜鹊在庭中信步，对着我们喳喳报喜。看到我们笑着说“好事到”，它仿佛知道信息已传达到位，欢呼雀跃地飞走了。
二
刚输入标题时候，无意中迸出一株小嫩芽，这是我在简书这片田地耕种从未看到的。我把它想象成是春，是希望，这是生机，这是生命，这是生活给我比了个耶……
三
楼梯上遇到的每一个孩子，都是笑脸相迎，主动问好，被看见，被尊重的感觉真好！
四
课间遇见穿着汗衫流着一头汗的小何，“你是不是刚上体育课？”“是体能训练。”“怪不得出这么多汗。”“因为我是认真的。”
是的，认真的孩子，都很卖力。
四
前几分钟无心恋学的小吴悄悄地俯身挪到小金右侧，跟她合坐。我说：“上帝将我们造成人，就要活成人样，不能像老鼠乱蹿。”大家笑了，他头低了。后几分钟我请他上黑板写倡导低碳生活宣传语。他写了“低碳每一天，中国美一点。”同学夸他人才，我也大肆表扬他宣传语既巧用同音字，又写出了境界。
在上另一课时，我悄悄地走近他，赠送他一枚书签，亲笔寄语：有所期待，有所为，有所爱。理由：宣传语写得好给予奖励。
第一次听他说：“谢谢！”
每日一得‖每天给自己一点掌声，每天给自己奋斗的理由！