原创 關於"兼容"的覆盤

子木讀書會今天的書目是《梁冬說莊子齊物論》。我在其中接受到一個重要的訊息是"兼容"。何爲兼容?覺察自己是否會有"二元對立"的評判,覺察自己是否對"是非"心存執念,覺察自己是否能夠接納事物的"兩極性"?2019年,於我來講,是最關注自身成長的

原创 我家那隻貓。

我有一隻愛喫蛋炒飯的貓。這點是突然發現的。雙十一大家都拼的腦袋冒煙的時候,我大手一揮,只給它湊了一堆貓糧和罐頭,別的商品彷彿"雨我無瓜"。付完款後一拍大腿,它愛喫蛋炒飯麼不是。自我感動的一局,合着白嗨了。它並不愛理我。雖然蛋炒飯是我做的。它

原创 小惡魔or小天使

小姑娘連燒三天,就像酷夏的正午那一朵打蔫的小花。脆弱的很。夜裏喊小便,完後又讓她喝一口水。她拒絕,而後暴怒:"剛尿完又要喝水,這不白尿了麼?你們就是故意的~"講道理的抱怨中藏着滿腹的委屈,隨着眼淚傾瀉而出。哭吧哭吧。人在不服的時候,確實會愛

原创 我的孩子"偷"拿了我的錢

今天在馨娘老師的媽媽力課堂,祥公子帶大家一起討論了一個問題:我看到這個問題拋出來,我的第一反應就是:先自問----我小時候有過這樣的經歷嗎?我的父母怎麼做的?作爲下一代,我的孩子來到這個階段,我要怎樣去幫助他呢?這個問題有兩個關鍵點:1.偷

原创 “讓技能成爲行走江湖的利劍”—我的Brush lettering之旅

今年二月份,我加入了莫言言老師的變現賦能課。沒錯,當時那個名額是搶到的。認識言言老師,是因爲去年參加過她的心動筆記訓練營。她本身是位視覺筆記er。自然,我們的變現營裏也有很多的視覺愛好者。仔細翻翻翻,這些一起學習的夥伴們,簡直是臥虎藏龍。這

原创 育兒|“自我評價”

“媽媽,你覺得我今天表現好嗎?”放學後的靜好一上車,慣常會問這句話。有時,我會說:“嗯,表現還不錯。上課沒有影響其他人,也積極參與活動了。”這時,她會馬上順勢提出她的需求:“那我可以看一集動畫片嗎?”瞧,她的重點原來在這裏。她通過對方的評價

原创 花體字day10

目前還是臨摹階段,在不斷的練習中,明顯感覺到掌控筆刷的能力越來越強了。

原创 心流時光。

花體英文字,最近的練習。心流時光。

原创 3月,你好

連續一週,我都在練習花體字。我好喜歡這種字體書寫的感覺,剛柔並濟,揮灑自如。這是我經驗中第一次用筆刷寫字,也是我感受到的最舒服的書寫。三月,要讓自己更多的實踐所學。二月份一開學,在班級課程上做了調整。自己充實了很多,感覺把更多的關注點放在了

原创 無題

轉瞬即逝的,像風。抓不住攥不牢的吹走了。理不明是慶幸還是失落,也分不清是好的還是壞的。空留一片感懷,讓人默默得想,靜靜得念。許是腳步走的急,忘記了腳印在緊追。又許是路況太過曲折,顧不得是輕是重,是緩是急。再着急的腳印,風一吹就沒了。再生動的

原创 童言稚語|如果你死了

圖書館讀書。小姑娘自己去上廁所,回來的時候因爲我換了位置,找了好久才找到我。她一把摟住我說:“媽媽,我剛剛找不到你,我還以爲你死了。”[皺眉]“哦哦,我換了位置,你找不到我了,很着急。對不起,我應該在原地等你的。”“媽媽,如果你死了,我會想

原创 育兒|吃藥

四歲的靜好,哄着吃藥變得好難。她明確的告訴我:“這個藥太苦,我不吃!我不喜歡這個味道!”她能更關照自己的感受,讓自己不因爲環境的壓力而去“吃苦”,也不失爲一種進步。孩子活在當下,看不到“小苦”後面的“大苦”,同樣值得理解。所有的抗拒後面只有

原创 手繪|pop字練習日更1/100

今天收到了《手繪pop實用字典》這本書,然後開始着手練習。我要讓自己堅持100天,看看100天后自己能不能把pop字寫的手到擒來。

原创 育兒|親子陪伴,怎麼陪更公平?

過了個年,靜好突然變得“油鹽不進”。她樂不可支的拒絕你的一切要求。彷彿,“拒絕”這件事本身就讓她很得意。以往,我一定會勸自己:孩子自我意識發展期,本就是與世界互動的嘗試,一切都是值得理解的。然後在默默的觀察中用適當的方法引導她完成應該完成的

原创 手繪|pop字日更3/100

今天是pop練習的第三天。我發現我每次寫都差不多需要45min。這個過程也確實是一次專屬於自己的心流時間。將注意力集中在一筆一劃中,它沒有楷書的正直感,好像時刻提醒你需要謹慎做人。它讓我覺得逍遙——橫要溜肩下垮,豎卻偏偏不想站直。彎鉤淘氣的