原创 捨不得一位老師

小孩最近上學不再哭鬧了,雖然還是不配合晨檢,但已經接受必須上幼兒園這件事了。轉折點在於這學期來了一位新老師——趙老師,她很熱情,很關心孩子。這個學校沒有家訪,班主任也沒有主動跟我溝通過,但是趙老師主動給我打電話了,聊一聊孩子在學校的表現,也

原创 一次失敗的陪伴,一次成功的覆盤

首先,我最近狀態不好,本身處於情緒波動的過程中,但是沒辦法,必須強打起精神,耐下心來陪娃。雖然書上說,父母狀態不好時,不要勉強,高質量的陪伴要大於低質量的湊時間,但是難得我不加班,實在是捨不得這麼寶貴的時間。結果今天確實很失敗,連續的衝突,

原创 【讀書筆記】行爲矯正八步法(三)提出更有效的要求

書籍: 《多動症兒童的科學教養:寫給多動症兒童的父母》 作者: 蘇林雁 第三步: 提出更有效的要求 1、目標: 改變父母提要求的方式;使用任務卡片,要求限時完成。 2、方法: 製作一些卡片,上面寫上最近要做到的要求,並註明完成時間,貼在

原创 夜間門診

小孩感冒咳嗽快一週了,不見好,今天聽說兒童醫院有夜間門診,不用專門請假去醫院了,這倒挺方便的。夜間門診的號比較少,原以爲人也會少一些,然而仍然擺脫不了排隊兩小時、看病兩分鐘的命運。夜間的號也看不到醫生的名字,即使是專家,掛號的時候也不知道是

原创 我喜歡的,不一定是孩子喜歡的

今天本想組織一家去看電影,特意找了動畫片和懸疑片,既能滿足小孩,也能滿足大人。然而爸爸不想去、老公不想去、小孩也不想去,好吧,又是一次失敗的安排。一家人窩在家裏,媽媽看不下去了,把我們趕出去挖沙子,這個活動小孩倒是很喜歡,即使大太陽頂着,汗

原创 皮王見皮王

今天回了老家,小孩跟小時候的小夥伴大半年沒見了,剛開始見到的時候,竟然還有些害羞。沒過一會兒,在奧特曼的吸引下,兩個小孩又重新玩到一起了。這個年紀的小男孩,一個讓人崩潰,兩個讓人感覺崩潰都是好的。在各種“激光”和“火焰”下,一個個大人都成爲

原创 相看兩厭

也不知道怎麼回事,兩個人就走到了這一步,隨隨便便一句話,就能吵起來,也許是我脾氣太差,也許是他要求太高,也許就是純粹的互相看不順眼。晚上回到家,小孩從幼兒園帶回來一些教具,我翻看着,他很不耐煩地說:“你喫不喫飯啊?” 我本來很高興,今天下班

原创 衆口難調時,要不要調呢?

這幾天開始帶飯,沒能克服懶惰自己做飯,於是把婆婆晚上做的飯,看情況帶一點。之前很少在家喫飯,所以飲食上也很少有衝突,最近這幾天接觸的多了,難免有一些口味不相同的地方。比如昨天有一個菜我覺得醋放的有點多,就跟婆婆說了,婆婆 “哦” 了一聲也沒

原创 媽媽,你睡一會兒

中班開始前,我才意識到需要刻意培養孩子獨立性了。一下子要改的地方太多,沒有精力一一去改正,就從洗澡自己脫衣服開始練習了。第一次自然是最難的,小孩哭了很久,最後才無奈地問我:“媽媽,爲什麼以前你都幫我脫的,現在不幫我了?” 我沒有太好的說辭,

原创 行爲矯正記錄(二)發現孩子的閃光點

行爲矯正八步法(二)運用表揚使孩子服從其實早幾天就已經開始了,但是沒有刻意記錄。另外相對於“使孩子服從”來說,我還是更傾向於“發現孩子的閃光點”。D01 2020-09-131、小孩起牀前,我先起來各種忙活,想趕在他醒之前回到牀邊,怕他起來

原创 【讀書筆記】行爲矯正八步法(二)運用表揚使孩子服從

書籍: 《多動症兒童的科學教養:寫給多動症兒童的父母》 作者: 蘇林雁 第二步: 運用表揚使孩子服從 1、目標: 抓住孩子的閃光點,學習發出有效的指令,訓練孩子服從。 2、方法: “取物指令” 選孩子空閒的時間,發出極其簡單、溫和的指令

原创 又一次敗給了小孩

週六,樂高課,算算時間有一個月了,還是沒能讓小孩正常上課,作爲家長真是太失敗了。上週讓爸爸一個人帶過去,可以進教室了,有一點進步。這周本來打算還是讓爸爸帶過去,看看能不能更加好一些。昨天晚上爸爸跟小孩拉勾,說好今天願意參與搭建,小孩這麼主動

原创 健康管理,迫在眉睫

昨天去做了身體評估,其他的不說,體脂率40%已經很能說明問題了。當年一起減肥的小姐妹已經瘦到了標準體重,我卻一路超重到今天坐實了肥胖。肥胖是慢性病的一大危險因素,不合理飲食、缺乏運動、長期熬夜、精神壓力大,樣樣中標。老師賣力地推薦着私教課,

原创 一次情緒失控毀了一週的努力

不知道爲什麼,突然就很煩躁,不想努力,不想說話,不想動。早上準備出門前穿襪子的時候,小孩跑來跑去故意不穿,我提醒了幾次之後,他還是不穿,我就一下子火了。等我吼出聲來,小孩嚇得不敢動,又變成唯唯諾諾的樣子,我知道我應該保持耐心,可那一刻就是不

原创 直到真正投入之後,我才發現以前的陪伴有多敷衍

週六了,終於有大把的時間陪孩子玩遊戲。這是行爲矯正第一步——設置親子游戲時間——的第四天。我真切地感受到自己的變化,不是孩子太頑劣,真的是自己沒有用心陪伴過。字母遊戲——不指導、不糾正今天小孩說想寫字母A,我心裏暗喜,居然會主動要求寫字母,