原创 善良如你 忠誠如你
善良如你，忠誠如你——讀《追風箏的人》善良的哈桑，一直保持着他的善良，即使他受到傷害，他也不會去傷害別人，忠誠的哈桑，即使他遭到了背叛，他也不會背叛別人。在拉辛漢感到寂寞和需要幫助的時候，他找到在哈扎拉賈特已經成家、自食其力安頓下來的哈桑，
2020-10-22 19:59:14
原创 颶風先生
颶風先生——讀《追風箏的人》風箏比賽之後，阿米爾的爸爸對他的態度果然有所緩和。阿米爾要求的事情他都會答應，而且還主動想帶他和哈桑去電影院看電影。阿米爾的爸爸以爲哈桑和他們在一起去看電影，阿米爾會更開心，但是他不知道阿米爾爲了保全自己讓哈桑做
2020-10-20 19:59:14
原创 有些過往，時間無能爲力
有些過往，時間無能爲力——讀《追風箏的人》“許多年過去了，人們說陳年舊事可以被埋葬，然而我終於明白這是錯的，因爲往事會自行爬上來。”這是卡勒德.胡賽尼在他的著作《追風箏的人》中第一章中寫的話。是的，有一些往事，我們以爲會隨着時間的流逝而消失
2020-10-17 05:24:27
原创 真實的連接
真實的連接——讀書與思考帕克.帕爾默在他的《教學勇氣》中寫道，“除非教師把教學與學生生命內部的鮮活內核聯繫起來，與學生內心世界的導師聯繫起來，否則永遠不會'發生'教學。”讀了帕爾默《教學勇氣》第一章中的這句話，我被這句話深深觸動。作爲一名從
2020-10-16 01:08:07
原创 爲什麼你不敢大聲領讀
爲什麼你不敢大聲領讀秋是一九園藝二班的一個女孩兒，坐在教室的第一排，平時上課的時候她總是認真的聽講，在老師講解的時候，她還會及時的做筆記，進行知識點的記錄和整理。但是在學習詞彙的時候，每次老師讓學生們到前面來領讀的時候，她總是不肯上前邊來，
2020-10-15 00:04:52
原创 堅持是最好的選擇
堅持是最好的選擇——難忘的一次家訪那是一個很冷的冬天，那年冬天的雪很大，而且連續下了好幾場。那時候家裏學校比較遠的同學平時住校，週末家長用農用車接孩子回家。臨近期末的時候，我們班級有一名學生在週一沒有返校。和他住在同一個村子的同學告訴我他不
2020-10-13 21:39:48
原创 什麼觸動了你的內心深處
什麼觸動了你的內心深處？作爲教師，有的時候我們都會抱着一個良好的出發點，想督促學生好好學習，或許爲此我們也曾犧牲過個人的時間，做出了一些嘗試和努力，但是結果並不是像我們想象的那樣如意，學生有時候不理解我們的出發點，甚至有時候會抱怨我們對他們
2020-10-12 21:00:49
原创 一次失誤引發的
——我和孩子們的故事學校規定禁止學生課堂上玩手機，要求老師要做好帶頭作用，不要在上課期間接打手機。週一下午最後一節體活課，因爲一天都在下雪，體育組通知班主任，取消室外體活活動，讓學生在教室內上自習。學生們非常喜歡室外活動，剛剛經過一個週末的
2020-10-09 20:59:57
原创 培養學生英語讀寫能力的幾點嘗試
培養學生英語讀寫能力的幾點嘗試閱讀素養是學生基礎能力國際測試的項目之一。寫作能力體現學生綜合語言運用能力的有效方式。讀寫能力的培養在英語教學中，除了具有語言教學工具性的特點，也兼具培養學生綜合人文素養的特點。根據自己的教學實踐，現就培養學生
2020-10-08 20:59:31
原创 離不開家的孩子
離不開家的孩子——家訪記錄一天放學的時候，玉玉和我說，“老師，我不想念了。”聽後我很喫驚，雖然他平時不太喜歡學習，在班級和同學們相處的還不錯，平時和家長溝通時，他們對他上學是很支持的。當時我對玉玉說，“玉玉，你能把你心裏的這種想法告訴老師，
2020-10-07 20:58:16
原创 促進教研組團隊建設的幾點嘗試
促進教研組團隊建設的幾點嘗試教研組在教師的教學生涯和成長過程中發揮着引領教學方向，促進教師專業發展和進行教育教學研究的作用，因此做好教研組的建設和團隊發展是非常重要的。就本人的一些工作經驗和學習他人的成功經驗談談自己的幾點看法。一． 幫助年
2020-10-05 20:58:16
原创 不離不棄 堅持到底
不離不棄 堅持到底--和學生相處的故事文章摘要：班主任的工作就是促進學生們健康快樂成長，幫助他們成爲更好的自己。接受他們的個性，尊重他們的人格，堅持以坦誠之心，包容之心，呵護之心和他們真心相處。從瞭解開始，從理解出發，以平等關愛入手，摸索合
2020-10-04 20:57:59
原创 班級的地盤誰做主
班級的地盤誰做主？-----對班級管理工作的一些思考 班級管理是學校日常管理工作的核心，班級管理的井然有序，學校的整體秩序就會按部就班，井井有條。那麼班級的管理應該誰負責？班級出現任何問題時首先都會問責班主任，可是難道班主任真的
2020-10-04 20:57:59
原创 學生是有侷限性的人
學生是有侷限性的人 作爲從事教學工作多年的教師，在平時的教育教學生活中，我們常常會看到有些教師無意之中會將學生理想化和完美化的現象。例如，有的老師常常這樣抱怨：“明明那麼聰明，學習能力那麼強，怎麼這麼簡單的手工製作都做不好？”“聰聰數理化那
2020-10-02 20:56:45
原创 和孩子們一起快樂學習
和孩子們一起快樂學習--關於英語教學的一些嘗試學習原本不應該是一件痛苦的事情，但是很多學生都有痛苦的學習經歷。爲什麼？因爲我們在學生學習的過程中給予了他們太多的競爭和壓力。一味地強調成績，單純的看重名次，讓本應該無憂無慮的孩子失去了童年、少
2020-10-02 20:56:45