原创 自制披薩

披薩[em]e400144[/em]月初W就要喫披薩,我答應他考完試就做,不管成績好壞,只要努力了就行。我們要學會體驗和享受做事情的過程,至於結果,我相信真正努力之後必有滿意答覆。週一下的馬蘇裏拉芝士碎次日達,結果昨天考完試回來,W把麪餅和

原创 你爲什麼現在會欺負人?

晚上W準備睡覺,我有意叫他告訴他(臨陣磨刀)幾個關於語文的重要題目(每天除了數學就是寫生字,數學佔了一晚上的大多時間,基本沒時間過問語文其他內容,下午做題時我發現他做的是一塌糊塗,後天就要考試了,我今天怎麼忍也沒能忍住我想要爆發的脾氣[em

原创 早市一幕

今早在早市買肉,男主剛給我稱好肉,我就聽到正在磨刀的女主說:“不能走……”隨着聲音的平緩到急促,轉身看到男主手裏拎回一提肉,背後一個六七十歲戴着口罩男的被擋着不準走,女主激動又生氣的放下刀從後臺走到前面抓着這個人說:“打110,就是這個人,

原创 摘錄(停止過分催促)

停止過分催促,尊重孩子的內心節奏成功論導向的教育方式,別讓孩子輸在起跑線上,更高更快更好的標準,都促使了中國父母急切的心態然而從孩子的長遠發展來看,把競爭早早地引入其生活,破壞性大於建設性:家長給孩子施加壓力,孩子身上的這種壓力又全部反彈給

原创 摘錄《如何打敗孩子的拖延》

心理因素造成孩子拖延的心理因素細說起來有很多但總結起來就是一條——凡事拖拉的孩子,通常不痛快。諸多家庭實例已表明,凡事拖延的孩子,往往有一個性格急躁、期望值高和控制慾強的父母。在對教育孩子的過程中,這些父母總是在給孩子施壓,不斷地在“督促”

原创 摘錄《家有拖延童,必有催促娘》

有拖延習慣的孩子,一定有一個急性子的媽媽或者爸爸,並且父母都有強烈的道德感和責任感。這是一個很有趣的現象,孩子在被不斷要求下,完成事情無法獲得主觀的心理滿足感,而只是“脫罪”感,意思是我完成的事情都是別人需要我完成的,但不完成會受到懲罰。這

原创 摘錄《未來在你手中》

未來在你手中沒有人可以回到過去,重新開始。但是,任何人都可以從今天開始,創造一個新的結果。——瑪麗亞·羅賓森當你的孩子回顧過去時,那將是他記憶中的童年。這些記憶是他在這個世界中獲得成就的基礎。當然,孩子可能不會記得我們對他們說過什麼。讓他們

原创 哄娃我是認真的

又做了糖山楂和糖葫蘆[em]e400850[/em],也就這麼幾次了,新鮮山楂不好買了。記得好多年前去老關的老家時,他有個爺爺家有個山楂樹,全部是現摘的山楂讓我們帶回來,那時候我們都不知道咋喫,我也不喫酸的,一大袋山楂就那麼一直放着,全部放

原创 爲何要自己懲罰自己?

今晚一個不常聯繫的女人給我打電話,我以爲是廣告電話沒有接,這個女人早已被我從微信刪除,聽說她找我,今晚電話沒打通,明天還要再打電話給我,我的心裏莫名的生氣,是那種撕心的疼,我不知道我爲什麼要用別人的錯誤來懲罰自己呢?運動了半個多小時才慢慢有

原创 披着還是紮起來?

M:這件衣服留着可以嗎?L:可以,……M:這件衣服留着可以嗎?W:可以,M:你說我的頭髮披起來好看還是紮起來好看?[em]e113[/em]W:夏老師的頭髮就是你這樣的,M:夏老師就是你的數學老師?(我想不起來她是披着的還是扎着的了[em]

原创 又冷又困

今早7點20的鬧鐘響了,我才聽到,伸個懶腰,這會兒多想再一直睡下去呀,起來送W去學校,然後返去菜市場買了菜,今天實在困的不想做早飯了,昨晚也忘記燒了,回來門口買了早點,帶回來喫完也沒覺得暖,想想家裏這不暖的暖氣,還是躺被窩裏更暖和[em]e

原创 按時完成作業

今天放學時,W的同學正好和我們一路,而且這個同學學的比較高,我就問了他每天幾點寫作業,寫多久能寫完,我覺得今天的這些問題問的對W也是一種激勵。晚上W回來之後,喫完飯雖然沒有很快寫作業,但是後來來了之後就一直寫作業沒有休息,我也沒有提醒,自己

原创 L的語錄

昨天在路上,L忽然跟我說:L:“媽媽,我在幼兒園塗Mo佛(塗佛)的時候,老師說塗完M佛的小朋友不能喫飯,等一會兒,Mo佛沒有了再喫,老師讓沒有塗Mo佛的小朋友先喫,然後老師再叫我們喫……M:(這都多久的事了,我以爲他沒塗過,因爲每次到塗佛的

原创 保持平和,不批評不指責

語文一個作業寫完,我記得W沒去玩兒,接下來寫語文還是數學,他說寫數學,還沒寫幾個題,L和舅舅從超市回來了,買了好多他們愛喫的零食和水果,還有玩具,凳子上一躍就跑走了……我去做飯,喫完飯繼續寫。感覺不催不行啊,還好他來做作業了,就是叫的次數有

原创 L學寫字

這幾天的字都是L自己寫的。週末爲了叫W寫字,L寫了兩頁,做晚給W輔導作業,L寫了一頁和W比賽,自己寫到最後一個字空着等W先寫完。今晚沒寫作業,今天下午小舅舅來了,把L領到超市去,買了所有他想買的,包括我沒有給他買的陀螺,奧利奧,奶酪棒,玩具