原创 做人不妨“得寸進尺”些

女兒剛上一年級時,字寫得很糟糕,那時候陪伴孩子寫作業,只要發現女兒有幾個字寫得特別好,特別工整,我就發自內心真誠的表揚她,每次聽到我的表揚,女兒都別自豪,有時真得得意忘形。隨着表揚次數增多,女兒的字寫得越來越好,現在四年級,雖然還說不上寫得

原创 壞情緒,源於單一視角

李筱懿在《生活課》一書中,寫道自己的親身經歷:一次李筱懿去唐山出差,入住一家酒店,前臺的服務員辦理入住手續時動作緩慢,等得着急的她很不滿,隨後辦理退房手續時還是那位服務員,依舊動作緩慢,這時李筱懿大發雷霆,指責她工作效率低。那位服務員只是一

原创 學習效果不理想,可能是因爲太刻苦了

最近學生上課效率特別低,搖頭晃腦明顯不在狀態,即使上午第四節課(10點30分),依然有很多同學打瞌睡。不打瞌睡的同學也是目光呆滯,無精打采。詢問學生,都說太累了,我問是睡不好嗎?學生說,也不是,就是感覺不想學,學不動了,沒勁兒,就想看課外書

原创 “富養”孩子,是有道理的

記得女兒很小時,帶她去超市,她看到車釐子,興沖沖問我,這是什麼水果?我告訴他們水果的名字,女兒又看了看,隨口說了一句,“不知道是什麼味道”。我說,買幾個嚐嚐不就知道了?我記得很清楚,當時一斤車釐子100多,十幾個就幾十塊前。我買了半斤多,帶

原创 父母的責任就是無條件信任孩子

第一次告訴我“讀書無用”的,是我的學生,姑且叫他馬同學吧。那次上課,馬同學睡得昏天暗地,同桌都喊不醒,最後是我下去拍醒的。他睜着睡眼惺忪的眼睛,頂着一頭亂髮,茫然地看着我,其他學生鬨堂大笑,他也絲毫沒有表現出被老師抓包後的羞愧。教書多年,見

原创 婚姻的真實模樣

小魏長得很漂亮。她愛人我見過一次,身材高大,長得不算帥氣但很清爽,那次是因爲小魏出門匆忙,忘記帶手機,他愛人專門跑到單位給她送過來了,恰好小魏不在辦公室,他愛人就安頓我們幾個,說務必告訴她,然後放下手機,匆匆忙忙去上班。小魏回來,看到辦公桌

原创 成長,就是不斷在拉伸區刻意練習

前段時間收到了笑薇老師寄來的《麥肯錫結構化思維》這本書,讀書營的其他同學讀得津津有味,結合自己的生活經歷,不斷輸出讀書筆記,而我拿到這本書讀得相當艱難。讀這本書的那一週,我相當煩躁,既無法理解概念,也無法和自己的生活產生鏈接,以至於看到書就

原创 爲什麼很多時候我們會成爲思想的巨人,行動的矮子呢?

女兒完成作業後看時間尚早,就制定了期末複習計劃。她給自己定的計劃是每天利用課間時間梳理語文知識點,中午在小飯桌利用飯後時間做數學題。很顯然,想得挺好,行動的時候大打折扣。晚上女兒回到家,我翻了翻她的書包,筆記本上沒有對語文知識點的梳理;數學

原创 “耐心”是個什麼東西?

上大學時,我特別想說一口道地的英語,於是每天中午不睡覺跑到教室裏大聲讀《洋話連篇》。堅持了一個月,跑到英語角和別人溝通,一張嘴啥也說不出來,更可怕的是別人說啥,我也聽不懂。自信心備受打擊,覺得自己實在學不會,而且每次去教室讀,內心那個糾結,

原创 知難而退是人的本性

臨近元旦,單位組織活動,我們組裏的節目是跳乘風破浪的姐姐。當舞蹈視頻放出來時,我的第一反應是:太難了,學不會。儘管同事一再簡化動作,但是我還是覺得難,就找各種理由,想着逃避這次活動。肖肖發來語音,說通過和拆書家阿拉丁的溝通,明白了自己3-3

原创 別讓努力和智商背鍋了,你之所以平庸,可能是因爲這個原因

學生時代,特別羨慕那些上課呼呼大睡,老師叫起來回答問題,人家只需看一眼題目,就能解出來的學霸。一直很疑惑,明明自己瞪大眼睛生怕錯過老師講得一個字,明明筆記做得很認真,課後也很努力,爲什麼就比不上一個睡仙呢?於是覺得自己智商不夠。工作後,和朋

原创 爲什麼我們會陷在情緒裏出不來?

週三上課時,發現有大部分學生沒有完成作業,批評了孩子們幾句,估計是一個很少發火的老師偶爾雷霆震怒嚇壞了學生,一整節課鴉雀無聲。上完課,我心裏悶悶的,很不愉快,莫名心煩。又恰逢組裏排練節目,現在隊伍裏,總覺得自己有一種違和感。跳了一會兒,匆匆

原创 成績排名第一的學霸,老師給他打了零分

在重點中學任教的王老師今天給我講了一件事。晨讀時,王老師發現幾名同學打瞌睡,於是走過去把睡覺的同學輕輕推醒,並建議他如果太困,可以站起來一會兒。當他走到一位成績排名第一的學霸身後,發現他頭低垂,王老師以爲他睡着了,就輕輕在背後推了一下。沒想

原创 書中沒有千鍾粟,書中也無黃金屋

老陸是單位裏讀書最多的人。100多平的房子,光書籍就佔據了一大半。臥室牀上、牀頭櫃上,甚至衣櫃上碼的都是書,客廳隨處可見各種書籍。有一半工資幾乎是用來買書的。可是,單位很多同事談到老陸,就一個詞“書呆子”。爲什麼呢?一是老陸吵架吵不過後勤處