原创 幸福相遇

今天是一場幸福的相遇我們相遇在一個神奇的場域這個場域有一種特別的魅力每個人都會在這裏看見自己每個人都會在這裏獲得勇氣在這裏我被看見在這裏我被支持在這裏我被鼓勵在這裏我被賦能在這裏我被愛包圍吳校的信任吳國珍教授的智慧點撥莉莉的提問讓我和夥伴們

原创 當我們在對話感到匱乏時

今天參加了塔塔、Mandy和貴琳的《與孩子對話》的直播活動,其中有幾個點特別有觸動。1.看見整個人在與孩子對話的過程中,當我們能看見整個人的時候,我們才能進入深度對話。反思自己在平時的對話過程中,我常常陷入到某個事情的表面當中。最近有一位學

原创 心裏的畫卷

一列緩緩行進的列車穿行在羣山之間,窗外的景色清晰可見,行進在行雲流水般的山腰間,有一種夢幻般的美感。我站在一個巨大的玻璃窗前,窗外是覆蓋着鬱鬱蔥蔥樹木的青山環繞。其中一面山上的樹高矮相間,參差不齊,樹的品種豐富多元,看在眼中像是走進了一個國

原创 首先對話自己的內心

我們整天都在和不同的人進行着各種不同的對話,我們是否有意識去覺察自己的對話?我們的對話給彼此帶來什麼樣的感覺和影響?我們有留意過自己對話的初心嗎?我們相信對話的力量嗎?我們相信對話可以讓我們走出迷茫和困惑嗎?塔塔領我們的共修活動讓我越來越相

原创 往昔依舊

最初你是我的孩子,我對你充滿了成長的期待,期待你像春天盛開的花,展示你的美麗和芬芳的青春朝氣;我期待你像挺拔的樹,沐浴着陽光快樂成長,枝繁葉茂,充滿生機和活力;期待你像巍峨的山,沉默着扛起成長的責任,迎接着生活的挑戰,最後能傲立與天地之間。

原创 改變從內部的認知開始

今天中午和夥伴們共讀帕爾默的《教學勇氣》時,一個夥伴分享了這樣一個教學案例。她所在的學校是從幼兒園一直到高中都有學生的特殊學校,其中有一個在班級裏面非常“特立獨行”的一個學生,他一直我行我素,不管老師付出多少耐心、愛心、包容、理解、接納,他

原创 放下評判之聲

今天早晨共讀的時候,蘭兒引領我們去放下內心的評判之聲,在共同書寫這個環節,我不斷地向我的內心發出問題。我的問題出現在哪裏?爲什麼評判之聲在自動化地不斷在我的心中時時響起?當這種聲音響起的時候,我是在潛意識中想要讓別人知道我是對的嗎?是想要他

原创 放下評判之聲

今天早晨共讀的時候,蘭兒引領我們去放下內心的評判之聲,在共同書寫這個環節,我不斷地向我的內心發出問題。我的問題出現在哪裏?爲什麼評判之聲在自動化地不斷在我的心中時時響起?當這種聲音響起的時候,我是在潛意識中想要讓別人知道我是對的嗎?是想要他

原创 共讀收穫

今天中午蘭兒領我們共讀《教學勇氣》中喚醒我們的導師和選中我們的學科這兩節的內容。在大街共讀的過程中,我有一個很明顯的感受,就是自己讀的時候很多文字靜靜地安坐在紙張紙上,我對它們沒有什麼感覺,常常有一種眼睛在字面上遊走的感覺。可是當大家一起共

原创 體驗生命的美好

生命是一場豐富的體驗,我們都在體驗生命的路上行走,可是遇到的人會給我們帶來不同的感受。塔塔讓我們思考什麼東西已經進入到我們的意識之中,我的頭腦在靜默中沉寂着,我慢慢地找着自己的感覺,我感覺到生命的覺醒正在我的內心像冬眠後的小動物一樣在慢慢睜

原创 體驗生命的美好

生命是一場豐富的體驗,我們都在體驗生命的路上行走,可是遇到的人會給我們帶來不同的感受。塔塔讓我們思考什麼東西已經進入到我們的意識之中,我的頭腦在靜默中沉寂着,我慢慢地找着自己的感覺,我感覺到生命的覺醒正在我的內心像冬眠後的小動物一樣在慢慢睜

原创 元宵節的夜晚

元宵節的夜晚很早就被不斷燃放的爆竹聲點燃了,各種不同的爆竹聲帶着節日的問候在提醒着人們,“元宵節快樂!”晚飯過後,我穿上羽絨服,把自己武裝得暖暖和和的,出門去街裏看煙花。今晚市裏有爲迎接元宵節專門準備煙花慶典,所以很多人都去市裏看煙花去了,

原创 給我愛的孩子的一封信

親愛的孩子,你好!非常高興我又有機會每天和你面對面地學習了,每次看到你閃閃發光的眼睛,老師的心裏總是感覺到非常開心。親愛的孩子,我知道你的心裏是有壓力的。說句實話,孩子,相比於外界給你的壓力,我更心疼你自己給自己的壓力。你很在意他人的想法,

原创 你願意放下嗎

今年高三對口升學的日期是在2月末,所以年後學生複習的時間比較緊張,加上年前有很長一段時間學生都在線上進行聽課,很多學生的學習效果不是很好。鑑於這種情況,學校在上級教育部門的允許下初五開始上課,很多學生還沒有做好心理準備就返回了學校。面臨着即

原创 喚醒成長的渴望

-----參加2023第三場教師勇氣更新活動正月初七的晚上我參加了吳虹校長組織的2023年教師勇氣更新第三場活動,由浙江省江山市賀村督學中心王肖君老師與她帶領的幼教教師團隊展開對話,講述他們幼兒教師的共讀活動。自從吳校開始接手教師勇氣更新活