去線下培訓班學習有什麼好處和壞處？
到底要不要去線下報個培訓班，很多同學都會有這個問題，我們一起來分析分析線下培訓的好處和壞處。
客觀的評價，在線學習出來沒幾年，近兩三年纔開始涌現出來，前面根本就沒有在線學習。在線學習剛出來的時候，有人說在線學習要顛覆線下，以後都是在線學習，線下培訓班幹不下去了，其實這話是不對、有失偏頗的。應該說在線學習跟線下學習各自有各自的特點跟好處，各自適應不同的人，誰都取代不了誰。就跟麪條跟米飯哪個好吃一樣，永遠有人吃麪條，有人吃米飯。這個東西無關乎對與錯，只關乎選擇，在於哪個適合自己。線上學習最大的好處就是成本低，花錢少，學習效果還好。有人說，不對啊，學習效果怎麼能好呢？真的是好的，只要學進去了，學習效果是要比線下學習好很多。壞處就是沒有氛圍，沒人跟你一起學，沒有人催你，沒有人罵你，沒有人在後面用鞭子抽你，所以需要自己有強大的自制力，要堅持去學習，這是在線學習最大的一個問題。在線學習有一個概念叫完課率，什麼是完課率，就是說一開始學習，到堅持能把所有課程學完的同學的比率，就叫完課率。如果說有100個學生參加學習，到課程學完後還有20個學生，完課率就是20%。在線學習的完課率是多少呢？據統計，在線學習的完課率不足5%，這就是沒有自制力，學不下去。遇到問題的時候，線下有人現場幫你解決，線上學習就會比較痛苦。像有些同學剛開始學《朱有鵬老師嵌入式linux核心課程》的時候，對於刷機，裝驅動，很多人都會說痛苦不堪，有的人就放棄了，有的人就挺過去了。翻過這座山的人就成長了，就是被篩選留下來了。沒翻過這座山的人就被pass了，愛幹嘛幹嘛，沒人理你了。所以說線上學習有他的好處，也有他的壞處。適合一部分人，但不適合所有人。線下培訓班最大的一個問題是貴，但是花了錢就會心疼，就會去學習，不學也會有人管你，督促你，班主任會罵你，每天有人給你強行上課，有人會管你，代價就是出了很多錢。那些人管你不是因爲對你好，不是因爲喜歡你，不是因爲你長得帥，而是因爲你花了錢，所以你是大爺。線下學習最重要是花了錢，買了服務，就跟電腦上看電影和在電影院看電影的不同是一個道理。爲什麼電影院貴呢？爲什麼網咖上網比網吧上網貴呢？因爲有服務，效果更好。但是貴啊，要考慮自己是否消費得起，所以說線下培訓班不是不好，而是費錢費時間。
爲什麼說在線學習更好呢，因爲在線學習真的有很多優勢：(1)好老師好課程是有限的。任何東西都是這樣的，真正的優勢的資源都是有限的。爲什麼北京的學區房能賣到幾十萬一平呢，因爲北京的學位代表的是全國最頂尖的一些老師，那些資源都是不可複製的，不是哪裏都有的。人是不能複製的，所有好老師跟好課程都是有限的。你怎麼可能到哪裏都能碰到一個好老師呢？去線下培訓班怎麼保證老師的水平怎麼樣呢？所以線下課程根本保證不了授課質量。(2)線下授課都有進度要求，課程是根據大部分同學的進度去安排的。哪個課講什麼內容，講多少天，多少課時都是有標準的，如果你跟不上也沒辦法，跟不上不能賴老師。所以一旦一個環節跟不上，後面的學習基本就廢了。朱老師以前帶線下培訓班時就有親身體會：線下培訓班一般講到驅動的時候，30個人最多3個人能聽懂。爲什麼呢？因爲前面講到系統編程、網絡編程什麼的時候，就只有13、14個人能聽懂了；學完C語言就有一半的人掉隊了，所以後面的驅動課程根本是沒有意義的。這是線下課程固有的缺陷，線上就不會。線上一個階段沒聽懂的，就不要往下個階段走，進度是由自己自主調配的，線上視頻本來就是有這個優勢的。(3)學習過程就是一個篩選過程，如果你能堅持下來在線課程，你本身就比別人多了一個層次。通過線上學習能鍛鍊自己的堅持能力，自己的一個自制力。能夠自學就已經很厲害，能堅持下來就證明了很多問題，如果一開始直接就選了培訓，那說明你一開始就覺得自己不如別人，就覺得自己比別人矮了一頭。在線自學本質上就比被人逼着學的高了一個層次，你的自制力對自己的價值不會白費。(4)在線學習從大一就可以開始了。培訓班都是大學混了兩三年，臨畢業着急找工作了才臨時抱佛腳，沒辦法了才賭上幾萬塊的培訓費去培訓班的。如果你是一個有想法，有思路，有追求的人你就不應該到快畢業纔去學，在大一大二的時候就應該開始在線學習，提升自己的能力，然後大四順理成章的找到工作。根本不需要培訓班的學習，也不需要突擊，很多人在大三實習就能找到很好的工作，在大四就已經有了一年的工作經驗，月薪已經十幾K了，經驗就是這麼來的。
那什麼樣的人適合培訓班學習呢，真的有些人適合去培訓班學習，他就不適合在線學。沒有自制力，自學根本不靠譜，自己看視頻抓耳撓腮，看了半個小時就覺得不行了，看不下去了。這種人就必須得別人拎着脖子去學，讓人看着，眼睛盯着，班主任提醒着，這種人就適合在培訓班學習。這種人讓他自己看視頻，可能兩天之後就人影都找不着了，買了以後就不見人了。這種人就適合在培訓班學，培訓班能不能學好不一定，但至少去培訓班有人管着。(2)學習沒動力，這種人學習需要別人給他動力，需要別人哄着說“今天又學了一課，好厲害呀，好好學，以後前途不可限量啊”。就跟小孩一樣，需要人天天哄着，這種人適合線下。線上學習的話，老師不會哄着。很多學生會在線上找老師問？能不能給點動力。其實我真想說你愛學不學，要老師給動力……如果在公司跟老大說幹活沒有動力，可能第二天在公司就看不到你了。有動力的上，沒動力的走人，沒有人會管你有沒有動力。所以自己一定要把自己當成年人看，你是一個成年人，是一個工程師，是一個賺錢的人，而不是給別人錢的人。這種成長是自己的事情，如果自己沒有這種意識，就可以去培訓班，培訓班有老師哄，而且大多數是美女老師，掏了錢當然是大爺了。(3)需要被“包就業”的人，這種人對自己沒有信心，一聽到包就業就去了，也不仔細想一想，連偉大的祖國母親都不能承諾給你包就業了，還指望培訓班。培訓班老闆又不是什麼神通廣大的人，連習大大都不敢包就業，你大學學校也不敢給你包就業他就能？根本就不可能包就業，所謂的包就業是“幫”你去找工作，直到你找到爲止。他們會幫你推薦面試機會，面不面得上是自己的事情，最終肯定是會面上的，因爲當你面試了4個月後還沒找到的時候，工資要求就會從8000降到4000，然後降到2000，就是這樣找到工作的，這就是所謂的包就業。面試都是要通過真本事的，就算華爲老總也不可能說只要有人去，保證給你一份工作？越大的公司要求越嚴格，如果你學得差，根本不可能包就業，你學的好也不需要包就業。但如果就是相信會包就業的，就去培訓班吧，到最後，反正會有一份工作的。這種人腦袋不長在自己身上，需要別人給他安全感，他需要別人給他一條思路，他自己不想思考，然後呢，只需要照着別人指令去做，這種人就適合去培訓班。
所以總結一點，直接去培訓，不考慮自學的人就是：人傻錢多、懶癌、依賴症。如果你不是這種人，那就不要去學習班，就自己學，實在學不動了再低頭也來得及。