一、教學目標
知識與技能目標：瞭解電子商務的概念；瞭解網上購物，網上銀行，網上繳費，網上訂票的概念；能夠利用電子商務的形式來進行網上購物，網上訂票等等；能夠甄別電子商務中存在的陷阱。
過程與方法目標：通過“網上銀行”、“網上繳費”等學會，體會電子商務給生活帶來的便捷。
情感態度價值觀目標：梳理網絡安全意識，養成安全使用網絡的習慣。
二、教學重難點
教學重點：體驗網上購物（網購）的基本流程；
教學難點：網上交易。
三、教學準備
網絡教室。
四、教學過程設計
一、導入
舉例。
所謂電子商務，指的是在因特網開放的網絡環境下，買賣雙方不直接謀面地進行各種商貿活動。一般我們可以把電子商務分爲四個方面：網上購物，網上銀行，電子繳費，網上訂票。
用與實際經歷密切相關的例子引入，使學生有興趣去融入課堂，爲後面的教學工作做好準備。
二、新授
（一）網上購物
大家思考一下網上購物的方式，和我們傳統的購物方式，有什麼不同？
1、買賣雙方互不見面。
2、交易不是使用現金。
3、商品是郵寄給消費者的，消費者在接收到商品前，見不到商品實物。
那這種方式有什麼好處？
1、方便，快捷。
2、節省了賣家的成本，降低了商品的價格。
3、消費者可以買到一些本地買不到的商品。
思考網上購物的特點，好處。從中讓學生體會到網上購物的方便之處。
現在的購物網站有很多，比如淘寶，京東，亞馬遜等等。
任務：嘗試在淘寶中挑選一件送給父母的禮物，加入購物車。
嘗試網上購物。
雖然網上購物相對於傳統購物的方式有很多的好處，但是因爲自身的特點，也存在一些“陷阱“，需要大家多加註意的。
陷阱一：以次充好，以假亂真；陷阱二：炒作信用，虛假宣傳
陷阱三：網絡釣魚，植入“木馬”；陷阱四：售後扯皮，服務打折。
讓學生注意這些問題，以後不要上當受騙。
（二）網上銀行
網上銀行是在因特網上的虛擬銀行，是傳統銀行櫃檯業務在因特網上的延伸。網上銀行一般提供查詢、轉賬、對賬、投資理財等服務項目。
我們如果有筆錢要轉賬給別人的話，就不需要再去銀行排長龍般的隊伍，只需在家裏點擊鼠標就可以了。
學生仔細聽講。
由於銀行賬戶的安全問題，一般我們使用網上銀行的時候，還需要有U盾等安全證書才行。這樣才能保證我們的資金安全。
安全使用網上銀行應注意的幾點：
1、使用安全的計算機。(不要在網吧等公用電腦上使用)
2、儘量不要通過其他網站連接進行訪問。
3、不定期修改網上銀行相關密碼。
4、操作完畢後，及時退出網上銀行。
5、關注賬戶變動情況。
讓學生認識資金安全的重要性。
（三）網上繳費
我們生活中有很多情況下，需要我們去辦理繳費業務。如水電費，電話費，寬帶費，罰款等等。經常會遇到排隊的情況。而現在因特網越來越發達，已經提供了許多網上繳費的方式，可以省去我們的這些麻煩。如利用網上銀行進行繳費。
體會網上繳費的方便。
（四）網上訂票
由於我國人口衆多，而我們所在的地區又是人口密集的地區，所以經常會遇到去買火車票，汽車票的時候，要排很長的隊伍的情況，這個時候，網上購票就有了用武之地。
www.12306.cn 是預定火車票的網站，我可以在這個網站上先預定好所需要的車票，然後去車站，憑身份證，在專門的窗口領取火車票，非常方便。
教師演示網上購票的過程，學生觀看網上訂票的流程。
（五）支付寶
電子商務有一個很大的問題就是資金安全，這時候，一些第三方支付平臺就能很好的保證我們的資金安全。而支付寶是現在國內最大的支付平臺。
介紹支付寶的功能，使用方法。
理解第三方支付平臺的含義，使用方法,養成良好的電子商務習慣。
三、課堂小結：
今天我們學習的電子商務，希望大家以後能更好的應用網絡來爲我們生活提供方便。
五、教學反思
在課堂中，教師應特別要強調網絡購物的安全性，養成良好的購物習慣。