又是一天過去了，你今天可能做了新的研究，有了新的數據，或是新的發現，但你遲遲沒有開始寫你的論文。你或許覺得，只要你手上有了數據，想清楚了，有一天自然能揮筆即就。日子一天天過去，你發現自己還是沒有寫下一個字，何談publication。
事實就是，論文並不是想好才能寫的。一直不開始寫自然永遠都不會寫完。
耶魯大學研究生寫作中心的Elena D. Kallestinova就如何解決這個問題提出了極爲實用的7條建議：
設定寫作時間
在日程表上撥出固定的寫作時間並持之以恆。
作者注意到：一個耶魯博士生，每天早上8點，到實驗室寫作一到兩個小時。
因爲早上8點實驗室一般還沒有其他人，很適合專心寫作，而且在早上的效率比較高，完成這件事會讓你在之後的一整天都覺得精神百倍。
不論如何，寫作絕非一蹴而就，而是需要每天鍛鍊。
列出一個提綱
到底要寫些什麼？
動筆之前你需要一個提綱，讓你的思路變得清晰。
首先，在一張紙上寫下任何你想到的這個論文需要涉及的點，然後將它們按照論文的結構組織起來：哪些是放在方法部分的？哪些是放在引言和討論部分的？
列好提綱後，不妨和你的同事還有導師討論一下，按照他們的意見做出適當的調整。
另外，在這個階段也可以列下你想投稿的雜誌。
草稿，放開了寫
接下來你可以開始寫草稿了，你的提綱就是你下筆的依據。
在這個階段，你無須考慮用詞是否得當，句式是否連貫。此刻最重要的事情是把你的提綱裏的idea都寫出來，不要邊寫邊修改。
從方法和結果着筆
應該從哪一部分着筆呢？
作者的建議，應該先從方法部分（materials and methods)和結果（results)着筆，這些也無疑是論文最重要的部分。
方法描述，應當儘量仔細和準確，每個段落的視角儘量保持一致（比如不要將實驗者視角“we”和實驗視角“the experiment”混用做主語）。結果部分的描述也要簡潔明瞭，儘量客觀，避免使用動詞的名詞化（比如用disruption代替disrupt），也要避免主觀描述詞比如obvious，apparent之類。
接着寫Introduction
接下來該寫introduction了。introduction應該是循序漸進的。你的研究在學界的位置，和其他理論的聯繫，爲什麼你的研究問題很重要；然後界定你的研究範圍，哪些文獻爲你的研究問題提供了線索；最後簡述自己的研究，簡單概括研究的發現。永遠不要自以爲人人都能看出你研究的重要性，要寫下來，吸引你的讀者讀下去。
最後到Discussion部分
最後是討論的部分（discussion）。總結你的發現，你的發現爲什麼重要？這些發現是否和你的假設一致？它們對現存的理論有何貢獻？同時，可以在討論的部分反駁可能遭到的質疑。最後考慮研究的限制和可能造成的問題，以及可行的解決辦法。
反覆的修改
現在的論文草稿已經完成，但它需要反覆的修改纔可能被髮表。修改可以分爲兩個層次，一個是宏觀，一個是微觀。宏觀的修改是指結構上連貫改。對照你的提綱，你可以發現哪些點沒有在論文中被提及，或者錯位顛倒，不夠練過。按照提綱改完後，再通讀文章，檢查行文邏輯是否清晰。宏觀修改之後，你可以開始微觀上的修改，即對遣詞造句的修改。除了基本的語法錯誤以外，主觀詞彙是否太多？句子是否太冗長？段落排布是否合理？嘗試從文章的中間或是結尾開始修改，這樣會讓你發現更多的錯誤和不當。你自己找不到問題後，再把論文發給其他人，獲取他們的反饋，從而進一步修改。
修改沒有訣竅，就是反覆，反覆，反覆。當你把文論提交給雜誌後，你很有可能會收到更多的修改意見，進行進一步修改。
發表無疑是個磨人的過程。但回到開頭的建議，在真正的實驗、申基金、閱讀之外，每天寫上一兩個小時，你大概會漸漸變成實驗室裏發paper最快的人。
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來源：CSDN
原文：https://blog.csdn.net/u011414200/article/details/48916829
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