昨天，开学正式上课的第一天。两个班上的座位有些空缺，以为转学了。一询问，说是寒假作业没有完成，班主任正在叫家长协调。好吧，还是在上学期平时作业上拖拖拉拉的那几位，等也等不了，只能先按着我的计划讲课了。这周上课两天，学生经历了一个寒假的悠闲时光，估计状态还没有完全调整过来，便选了教材中的八首课外古诗词，讲过，学生也可以熟记背诵了。在教室坐着的学生还是学习积极性比较强的，两节课上得有滋有味。
心情愉悦不少，轻松下楼回办公室时，在楼梯拐角看到五班的一位小女生缩在那，她的母亲似乎试图拉她走去哪，可是她强着不愿意。那位母亲看到我，立马过来跟背书得一般：“语文老师你好，我娃昨天没来报名说是英语寒假作业没完成，今早来了，可说语文好像也没完成，也没带，你看你给班主任说说，我娃明天就给你做完啦！”实话说，这位妈妈是个纯朴过头的人，虽然这段话说的不是太过恰当，但我对家长没有任何怨艾。小女孩上学期因为作业的事情，叫了很多回这位妈妈了，我已见过一次，家长应该是待在家里管娃的农村妇女，老实巴交的，言语不少，但到位的没几句，还像小学生一样不停地替自己女儿下保证，有些惹人发笑又更多觉得家长活得可怜。只是，第二天，女孩作业继续是没写完的状态。看来，这位妈妈在孩子教育这块有话无为啊。所以，我有些不耐烦地跟她说了句：“一个寒假稍微看管一下，也不用今天这样了。”说罢，我便回了办公室。我承认自己的态度有些问题，可是面对每每为孩子只管辩解不管后果的家长，作为老师，我是很无奈的。态度好吧，毛病继续再犯，态度不好吧，惹怒了家长，给自己留下一个不好的名声，为了别人家孩子的学习，似乎有些不值得。结果，家长居然跟了来，拿了片纸，继续说着刚才的那些个话。看孩子，纯粹不见影子，应该是已经习惯逼着自己的母亲为自己开脱了。其实，我不是班主任，这样的事情是不必管的。可能上学期家长被叫来的时候，我的态度比较温和，所以她看见我有点救命稻草的意味。看着不停保证，眼睛湿红的这位妈妈，我只能说：“语文可以暂后，你让她先把其他的补完吧。”家长如拿到特赦令般离开了，大概又去找班主任了。
今早，女孩坐在了教室里，昨天布置的作业以她没在为由没有按时交，看着唯唯诺诺站在我跟前的她，我忽然间没有了任何耐心，只管批改我的作业，没有跟她再说一个字或是批评一句。因为，满心失望。
学习是学生的本职，不知道自己主动学习，总要让老师像强压牛喝水一般日复一日，年复一年赶着的话，是没有任何意义的。
这篇文章也送给我的儿子，愿他亦能自我反思一下，懂得自己学！