先看政策背景——
《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》：
以考試招生制度改革爲突破口，克服一考定終身的弊端，推進素質教育實施和創新人才培養。按照有利於科學選拔人才、促進學生健康發展、維護社會公平的原則，探索招生與考試相對分離的辦法，政府宏觀管理，專業機構組織實施，學校依法自主招生，學生多次選擇，逐步形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生制度。加強考試管理，完善專業考試機構功能，提高服務能力和水平。成立國家教育考試指導委員會，研究制定考試改革方案，指導考試改革試點。
《教育部辦公廳關於做好2012年高等學校自主選拔錄取試點工作的通知》：
高校自主選拔錄取改革試點工作作爲高考制度的重要補充，要堅持方向，在統一高考的基礎上，着力完善高校自身的綜合評價體系，主要招收具有學科特長，以及全面發展且具有創新潛質的考生。繼續探索部分試點高校聯考。
試點高校要結合學校自身特色及相關專業的培養要求，積極探索測試內容和形式改革，着重對學生學科特長、創新潛質和綜合能力的考查。鼓勵採取筆試和麪試相結合或者專家面試爲主等方式進行相關考覈。有條件的高校可逐步開展遠程網上測評。
再來看看題目——
一、社會現象和時事熱點
【真題回放】
1.春節燃放煙花爆竹是中國的傳統習俗，城市中是否應該禁止？若否，該如何做？（清華大學）
2.中國是否已步入高房價時代，你的觀點是？（清華大學）
3.就張磊向耶魯大學捐款8888888美元發表觀點。（清華大學）
4.近來續寫《紅樓夢》又成爲社會熱點話題。你認爲後人可以續寫、仿寫、改寫經典名著嗎？（北京大學）
5.國家有關部門最近頒佈通知，從2012年元月起，禁止在每集電視劇劇情播放過程中插播廣告。你認爲電視劇生產商和廣告公司會採取什麼辦法來應對，以彌補他們失去的廣告時間和經濟損失？（北京大學）
6.國際連鎖超市中大多數商品都是中國製造，但大部分利潤都被外企賺走。你如何看待這一現象？（北京大學）
7.面對環境問題，有人提出先發展後治理，你是否同意這個觀點？爲什麼？（中國人民大學）
8.你覺得上海/江蘇/浙江社會發展目前有哪三個瓶頸問題亟待解決？（上海交通大學）
9.對於一些大學生收入不及農民工的現象，你怎麼看？（浙江大學）
10.對於低碳生活有什麼看法？（南京大學）
【題型分析】
1.這類問題不是要考生回答“是什麼”，而是談論“怎麼看”。
2.新聞事件本身只是冰山一角，考生要分析事件背後的來龍去脈及其社會原因，誰挖掘的深，誰就會得到考官青睞。
二、科學知識類
【真題回放】
1.你是否注意到這種現象：汽車在前進，車輪看上去卻是像在倒轉。試解釋其原因。（清華大學）
2.牛頓第一定律能否被實驗驗證（清華大學）
3.求解釋磁懸浮列車的原理（上海交通大學）
4.爲什麼紅花看上去比綠化更鮮豔？（上海交通大學）
5.一杯水分成兩半，得到的兩半杯水。如果一直這樣分下去，最終會得到什麼結果？（浙江大學）
6.請用物理學原理解釋“船到橋頭自然直”。（浙江大學）
7.荷葉上的水珠到底是什麼形狀？（南京大學）
8.火車開車前爲什麼會先退一步然後再前進？（南京大學）
9.爲什麼鏡子裏的人是左右相反的？（復旦大學）
10.如何調查巨大廣場上一個球體建築物的體積和表面積？（復旦大學）
【題型分析】
1.這類題以基礎知識爲主，但不限於中學課本知識；
2.不是要讓學生解題，而是要求學生運用所學知識來分析、解釋實際生活的現象；
3.主要考察學生是否真的對科學有興趣、有熱愛、有鑽研精神。
4.平時可瀏覽《新發現》、《環球科學》等科學雜誌，科學松鼠會等科普網站。
三、人文社科素養
【真題回放】
1.如果老子和孔子打架，你幫誰？（清華大學）
2.如何看待“爲人”和“爲學”的關係？（清華大學）
3.如何看待中國的孝文化？（中國人民大學）
4.請你說孔孟之道在當代的運用。（上海交通大學）
5.是時代造就英雄還是英雄造就時代？（上海交通大學）
6.阿Q有沒有死？（南京大學）
7.請對劉邦和項羽、希特勒和拿破崙等歷史人物作出評價。（南京大學）
8.幸福是什麼？人生的意義是什麼？（復旦大學）
9.中國文化的核心是什麼？（復旦大學）
10.“我是一個克隆人,我有血和骨,把我的Y基因換成X基因,我的小克隆人長大後就成了異
性。”怎麼看這首詩。（北京大學）
【題型分析】
1.人文社科方面基本上準備是來不及的，主要靠平時積累，基本上不會涉及專業的知識；
2.除要求考生有很豐富課外知識，還主要考察分析問題的能力。
四、道德與價值觀
【真題回放】
1.六個船員在海上飄泊，沒有糧食和淡水，也沒有任何可以存活的方法，於是他們殺死了年齡最小的船員。第二天援船駛來，他們得救了、你如何看待存活的五人？（清華大學）
2.學校對學生進行誠信教育，但社會上老實人總是吃虧，這是否矛盾？（中國人民大學）
3.某人罪大惡極，但非常有錢，你會擔任他的辯護律師嗎？（上海交通大學）
4.“有一個村莊，經常有黑熊出沒，黑熊威脅到村民的人生和財產安全，但是黑熊又是國家保護動物，如果你是村長，你該怎麼辦？”（南京大學）
5.如果你是一個司機，車站上有三個人，一個是要趕去救人的醫生，一個是你傾慕已久的帥哥或美女，還有一個是患了絕症將不久於人世的老人，你只能載一個，會選擇哪個？（復旦大學）
6.比爾蓋茨和錢學森，你更崇拜誰？爲什麼？（復旦大學）
7.目前一些人富裕了但並沒感到幸福，談談你的看法。（北京大學）
8.文化產業化進程中，價值傾向和市場取向哪個更重要？（北京大學）
9.對患有絕症的病人，你認爲應該隱瞞病情還是如實告知？（北京大學）
10.人的生命是否屬於自己？（北京大學）
【題型分析】
1.在大是大非面前，考生必須有明確判斷；
2.但在典型的“兩難問題”中考生要全面權衡與取捨，具體問題具體分析。
五、思維品質問題
【真題回放】
1.請同學們互相問對方一個創新思維的問題。（清華大學）
2.違法犯罪能不能用“存在即合理”來解釋。（中國人民大學）
3.10個體積相同的球中，有一個與其他質量不同，你怎麼找出這個不同的球？（復旦大學）
4.A說B瞎說，B說C瞎說，C說A,B都瞎說，問誰瞎說？。（復旦大學）
5.玉皇大帝和如來佛哪個大？（復旦大學）
6.4個杯子口朝上，每次翻3個，有沒有可能全部朝下？（上海交通大學）
7.一密閉瓶子內有一隻正在飛舞的蜜蜂，現將瓶子放在一臺精密天平的左側盤內，天平平衡後將瓶蓋揭開，此時的天平還平衡嗎？（南京大學）
8.如何“你是一個公司的推銷員，請你去北極把冰塊推銷給當地的愛斯基摩人”。（華南理工大學）
9.“請想辦法用蜘蛛網捕魚”。（華南理工大學）
10.4個0來算24點，你能算出來嗎？
六、個人相關問題
【真題回放】
1.你平時喜歡讀的有那些課外書？舉幾本喜歡的（復旦大學）
2.在你的成長經歷中，你認爲最讓你感到沮喪的事情是什麼？爲什麼假如你現在遇到的話，你會怎麼辦？（復旦大學）
3.分析自己的性格，弱點是什麼，如果在三國人物中對應一個人物，你覺得是誰？（上海交通大學）
4.設想一下十年後的自己是什麼樣子？（上海交通大學）
5.如果你是聯合國祕書長，如何解決索馬里海盜問題？（北京大學）
6.高中三年你最不滿意的一件事情是什麼？（北京師範大學）
7.你是一個品學兼優的學生，若在超市被誤解偷了東西，你該怎麼辦？（四川大學）
8.如果你的同學染上網癮，你覺得應該如何幫他戒除？（武漢大學）
9.（問佛山學生）佛山快速發展的原因是什麼？（浙江大學）
10.說說你心目中的好電影。（中國人民大學）
七、大學、報考專業問題
【真題回放】
1.爲什麼要把清華大學作爲第一志願填報？（清華大學）
2.爲什麼要上大學，是否每個人都應該上大學？（清華大學）
3.你對自己的人生有什麼規劃？（復旦大學）
4.你是如何選擇你進復旦後學的專業的，是怎麼考慮這些專業排列的先後順序的？（復旦大學）
5.設想一下十年後的自己是什麼樣子？（上海交通大學）
6.本專業的諾貝爾獲獎者，你知道幾個？（武漢大學）
7.之前來過我校嗎？對於我校印象怎麼樣？有什麼看法（多所高校）
8.你知道我校校訓嗎？如何理解？（多所高校）
9.你爲什麼選擇了現在的這個專業？你是如何理解這個專業的？（多所高校）
【題型分析】
1.本題型涉及我爲什麼報考這所大學？我爲什麼填報這個專業？我對它瞭解嗎？它又適合我嗎？這些問題，建議考生登錄所報高校的網站，簡要了解該校校史、校訓、知名校友等信息；
2.訪問所申請院系的網站，瞭解申請專業的課程設置、今後的科研方向等信息，初步建立學校和專業的認同感。可能的話，可以聯繫一名現在就讀於該高校該專業的學生，具體瞭解有關情況。
最後，請您說說，我們該爲您的孩子提供怎樣的課程，怎樣的教育？
