2019年3月20日 晴 星期三
不分享 也OK
星期六帶石榴去公園玩，那裏小朋友真多。想起朱自清先生的《春》，“天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。”石榴看見一叢迎春花，自己走過去，一屁股坐地上就開始玩：從地上抓起一把枯草欣賞；捏起一個土塊把玩；撿了一個乾果眨眼功夫放到嘴裏。“哎，石榴，這個可不能吃！這是什麼味道？香的還是甜的？好吃嗎？”除了不讓往嘴裏塞東西，別的隨便玩。出門兒時小玉給孩子穿了一件紅毛衣，說是拍照好看，這會兒才發現大大的失算，石榴到地上一滾，毛衣上立馬粘滿了雜草和塵土，像個小刺蝟。
走到一個開闊的地方，看見三個小朋友。我們帶了布足球和一個小球，我希望石榴可以跟小朋友一起玩，可是石榴不肯，他緊緊地抱着他的兩個球，不肯分享。即使不小心掉了，他也趕緊跑過去，撿起來再抱住。看他實在不願意給小朋友一起玩，我把小車上的氣球拿給小朋友玩。他又趕緊一隻胳膊抱住兩個球，騰出手來要回自己的氣球。
那天我帶他去籃球場，他纔有意思呢。有一個小姐姐相中了他的布球嗎，想跟他一起玩，他不肯。我們帶了四個球，我就從包裏往外拿。他先是一手接住一個小的，懷裏抱了一個大的布足球。我又掏出一個來，看他怎麼接。你猜猜，他讓我把球放在懷裏的足球上面，歪着頭，用下巴頂住。那樣子滑稽極了。
一週半的石榴正處於對細微事物感興趣的敏感期和自我意識的敏感期。
忙碌的大人常常會忽略周圍環境中的微小事物，但是孩子卻能捕捉到箇中的奧祕。比如捏起一片掉落的葉子不停地往花盆裏插，或是擺弄着一個乾果怎麼看也不煩，這些我們不理解的細小動作，他們卻能從中得到認知世界的能力。
自我意識是所有敏感期中最重要的一個敏感期，這一時期，孩子開始區分我的和你的、我和你的界限，漸漸地有了自我意識，我覺得這是樸素的界限感的建立期。這時的孩子出現最多的現象是劃分我的，以便清除你的，那麼他的東西別人是不能碰的，更不會分享。這不是小氣，也不要給孩子扣上“自私”的帽子。這只是成長髮育的一個必經階段。我們所能做的就是尊重生命發展規律，耐心地陪伴他。靜待花開。
大約到兩歲多，隨着孩子交友範圍的擴大，小朋友才懂得分享。
星期天帶石榴去摘草莓。那邊有一個大院子，碰到幾家人帶着孩子野餐，大人們湊在一起聊天，把小朋友往那兒一放，又開闊，又放心。一會兒兩個小姑娘鬧矛盾了，小的大概三四歲。大的也就五六歲，小的撅着嘴在一邊站着，兩手交叉在胸前，一看就是在生氣。一會兒走過來一個大的，對小的溫柔地說：“你過來玩吧，咱們按你的方法，行吧？”小的也不看大的，還是不動。大的又央求道：“走，過去吧，一起玩，按你說的，行吧？”
我和女兒站在旁邊看，猜想一定是她們的遊戲規則不一致導致的不愉快。小朋友的世界和成人世界是一樣一樣的。
旁邊兒有一個小男孩兒，三歲左右，正用兩個塑料碗玩運輸。看見石榴，男孩兒的媽媽說：“給小弟弟一個碗吧。”男孩兒馬上給了石榴一個碗，我對石榴說：“你謝謝哥哥。”石榴雙手合起，做作揖狀：“謝謝。”
石榴從地上撿起一塊石頭放在碗裏，讓我想起“大口喝酒，大塊吃肉”的豪爽場面，隨口就說了出來。誰知石榴聽到，馬上把碗遞過來讓我吃。咱不能掃了孩子的興啊。於是我裝作大口吃肉的樣子，還裝作吃得很香。
石榴的語言發展非常好，三個字，四個字都可以說，而且吐字清晰，只是語調中略帶我們老家的口音。比如“姥娘” “老奶奶”，他都會喊成一聲。我們老家方言中是沒有三聲的。小朋友的吸收性心智太強大啦！