【RIA學習力]《故事課1》NO.14冬夜讀書yhy

拆頁十六

來自《第十二課 情節數據庫:36種劇情模式》


到現在,我們一起共讀輸出便籤進入第十四天了,今天的拆頁模式和昨天一樣,這些劇情模式作爲參考,結合這14天你寫故事的經歷,寫一個你的故事,寫之前先想一想你要用的劇情模式。故事真實也好,你的設想也好,沒有關係,我們重點是練習你的寫故事的能力。加油ヾ(°∇°)ノ゙


至此,我們讀完了《故事課1》,你完成了至少12個故事的編寫,怎麼樣,和你剛開始寫的有什麼變化呢,是不是不再那麼難了,是不是越寫越得心應手啦。或許你說,是越寫越不知道該咋寫啦,哈哈,這都是刻意練習的結果。

期待這14天的故事書寫,給你成爲會講故事的人添點料,也期待未來的某一天,你可以自豪的到輸出羣說:“我是一位優秀的會講故事的人。”

《學習創作故事的故事》
      職業特點,讓我經常與故事打交道,童話故事更是經常讀和講。喜歡童話故事的美好夢幻,喜歡童話故事的快意恩仇。個人愛好喜歡讀小說,小說中出神入化的描述讓我內心的世界得到滿足與滋養。有機會來學習故事創作的我內心是充滿好奇的。
      (目標)學會創作故事。
(障礙)
1無論是小說還是童話,那龐大的結構總是讓我望而生畏,創作故事小說需要很高的技巧。
2怎樣把任務進行合適的場景安排行爲設計,這龐大的網怎麼織就?
3我有創作的能力嗎?對自己沒有信心
(努力)
1就是因爲不會纔來學習。相信學了就不一樣,更何況有高手拆書家真姐的引領,還有很多高手夥伴。只要努力就一定行。
2這點時間正好家事工作都忙碌,自己有參加了練級刻意訓練營,又參加了兩個學習,開學還要準備三場培訓,時間精力面臨考驗。前8次作業都跟上節奏,後面都有點拖,不過還是完成了。這過程收穫了很多故事的套路,讓自己眼界打開。
(結果)與本週四截止日期前完成了學習任務
(意外)寫作過程中感受寫作對心靈的療愈。可以把內心的傷痛寫成故事,再利用創編,完成對傷痛的療愈。
(轉彎)嘗試用寫故事的方式幫助自己化解生命中的遺憾。
(結果)用故事幫助自己,療愈心靈輕裝前行。
(寫在最後)
      RIA便籤輸出營已經進行到十期,我完整的跟了九期。收穫了很多,確認這是條朝向夢想的必經之路。無論是寫作夢想,還是個人修爲提升…人們常說“要重複去走正確的路。”我會一直走下去。
        感恩拆書幫,纔有了所有美麗的遇見…感恩真姐,爲我們連續的奉獻……感恩夥伴,你們的作業總帶給我啓發…
        有一幫共同愛學習的夥伴,一起走在人生精進的路上,真的很幸福!

       

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